小班语言全家福教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言全家福教案反思这是小班语言全家福教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、乐于为全家福制作相框，感受全家人在一起生活的幸福与甜蜜。2、欣赏全家福能简单描述照片中的人物面部特征。3、学习用粘贴的方法制作相框。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：幼儿收集全家福的照片、剪好的圆形、三角形纸片若干，相框人手一个、浆糊、棉签、抹布活动过程：一、欣赏

2024-09-08

10

18KB

小班语言儿歌拉大锯教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言儿歌拉大锯教案反思这是小班语言儿歌拉大锯教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：小班幼儿缺乏生活经验，参与活动时的注意力容易分散，游戏是幼儿最感兴趣的活动，民间游戏拉大锯注入儿歌的元素，更显示出它浓厚的趣味性，符合小班好奇、好模仿、好动的特点，而且民间游戏拉大锯可以在教室里随时随地开展，不受时间场地等条件的限制，不用任何道具就能玩得很开心，针对这些特点，我班开展了拉大锯这一语言活动，让幼儿通过自身的参与、表演、学习朗诵儿歌，与同伴、老师一起

2024-09-08

10

19KB

小班语言分果果教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言分果果教案反思这是小班语言分果果教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、有动手操作的兴趣。2、感受秋天水果多。3、会按颜色、形状分类并能说出分类结果。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验分类的快乐。5、乐于探索、交流与分享。教学重点、难点会按颜色、形状分类并能说出分类结果活动准备每人发一套水果图片（红苹果、黄香蕉、黄梨子、橙黄橘子、广柑、绿色葡萄）。活动过程一、开始部分：以秋姑娘送礼物的形式引出活动，激发兴趣。二、基本部分：1、发给幼儿

2024-09-08

10

18KB

小班语言圆圈圈宝宝教案反思.doc

PAGEPAGE7小班语言圆圈圈宝宝教案反思这是小班语言圆圈圈宝宝教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1．能理解作品的内容，从故事语言描述中猜出圆圈圈代表的物体。2．将自己的经验与故事语言描述相结合，学习说完整的句子。3．能发挥想象力，积极参与游戏表演。二、活动重难点：重点：能从故事语言描述中猜出圆圈圈代表的物体难点：能完整的表达故事中圆圈圈都变成了那些物体三、活动准备：图片（天线宝宝、海绵宝宝、福娃宝宝、圆圈圈宝宝）、背景PPT、5个圆形的纸音乐：讲故事音

2024-09-08

10

20KB

小班语言小手打招呼教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言小手打招呼教案反思这是小班语言小手打招呼教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、理解儿歌内容，体验小手的作用。2、能运用已有的经验进行初步仿编。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：幼儿用小手做事的相片、小手娃娃，挂图。活动过程：一、谈话引入。1、教师出示自己的一只手(上面画有眼睛、嘴巴)，以小手娃娃的口吻说：小朋友们好，我是小手娃娃，我的手能做许多事

2024-09-08

10

18KB

小班语言小兔的萝卜屋教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言小兔的萝卜屋教案反思这是小班语言小兔的萝卜屋教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。2.会用短句我送你**或我给你**等与别人交往。3.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。4.领会故事蕴含的寓意和哲理。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1.幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。2.药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。3.布置小兔家的场景。活动过程：一.通过看望小兔，引起幼儿与小

2024-09-08

10

19KB

小班语言小熊的拥抱节教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言小熊的拥抱节教案反思这是小班语言小熊的拥抱节教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.学习复述故事中重复的句子我可以抱抱你吗？我愿意和你做朋友。2.通过观察课件、动作模仿及表演，感知、理解故事内容。3.懂得礼貌待人才能得到朋友的拥抱，体验拥抱带来的快乐。活动准备：1.课件《小熊的拥抱节》。2.拥抱游戏的音乐。活动过程：一、过拥抱节活动导入。（一）导语：今天，老师邀请宝贝们来过一个特别的节日——拥抱节！和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友，那你最

2024-09-08

10

19KB

小班语言小猫过生日教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言小猫过生日教案反思这是小班语言小猫过生日教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过观察课件画面初步了解故事内容。2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。活动准备：《小猫过生日》课件活动过程：一、引题—观看课件1（小猫）：宝宝，看看这是谁？跟它打个招呼！（鼓励幼儿大胆用普通话与小猫打招呼）小猫今天特别高兴，知道为什么？（观看课件2）哪里看出小猫要

2024-09-08

10

19KB

小班语言小草醒来了教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言小草醒来了教案反思这是小班语言小草醒来了教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：季节交替时，孩子们发现了周围环境的变化，宛丛惊喜地说：郁金香开了，可漂亮了!;一杨兴奋地说：新滨公园的柳树长出叶子了，小草也变绿了;雨彤神秘地说：我发现桃树上有粉色的小花苞，桃花快要开了;家旭也急切地说：小路两旁都变成绿色的了，绿油油的一片听着孩子们的讨论，我惊喜于他们对大自然的关注和对周围环境的留意。《小草醒来了》是一篇充满童趣、拟人化的循环式结构的叙事散文，

2024-09-08

10

20KB

小班语言我不怕冷教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言我不怕冷教案反思这是小班语言我不怕冷教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一．目标：1.在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼，可以使自己不怕冷，激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。2.引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。二．准备：穿上许许多多衣服的娃娃一个，运动器材若干三．设计思路：由于天气寒冷，所以幼儿不来园或来园不爱锻炼的现象很严重，设计这个活动是为了让幼儿说说帮助兰兰不怕冷到自己实践体会玩玩中了解体育锻炼可以不怕冷。四

2024-09-08

10

18KB