PAGEPAGE4小班语言全家福教案反思这是小班语言全家福教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、乐于为全家福制作相框，感受全家人在一起生活的幸福与甜蜜。2、欣赏全家福能简单描述照片中的人物面部特征。3、学习用粘贴的方法制作相框。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：幼儿收集全家福的照片、剪好的圆形、三角形纸片若干，相框人手一个、浆糊、棉签、抹布活动过程：一、欣赏歌曲《我爱我的家》，激发幼儿对家的情感。二、欣赏几幅全家福。1、观察照片中人物的五官特征，学一学照片人物的表情、感受一家人在一起的幸福和甜蜜。2、提问：小朋友，你们家有几口人?请你来介绍自己的家吧?你发现爸爸和妈妈有什么不同的地方?三、互相欣赏、介绍自己带来的全家福。四、为全家福制作相框。指导语：我们全家福如果能有个相框就更美了?1、认识材料、了解制作相框的方法。今天我们一起为照片做一个漂亮的相框，用什么来打扮相框呢?让我们一起来看看。我们把漂亮的圆形和三角形纸片粘贴在相框上，这样我们的相框才更漂亮。2、幼儿操作，教师巡回指导请你们想一想使用浆糊是我们应该注意些什么?五、教师总结，评价幼儿作品。活动建议：1、活动延伸：可以将幼儿的全家福作品布置成我爱我的家话题墙，引导幼儿欣赏。2、关注学习品质：全家福的画面总是洋溢着爱的气氛，散发着幸福和温馨。教师在引导幼儿欣赏全家福时，应注意激发幼儿主动为全家福制作相框的愿望，并认真完成制作。教学反思：本次开展的美术活动，不仅让幼儿观察人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼，还让幼儿感受家庭的亲情，初步培养他们爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。相关知识《小班语言教案：两位新朋友》：小班语言活动两位新朋友教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动结束等内容，在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言两位新朋友教案吧。《小班语言教案：鼠宝宝做客》：小班语言活动鼠宝宝做客教案主要包含了活动要求，活动准备，活动过程等内容，了解鼠宝宝上奶奶家做客的情节，并能用语言表达。体验奶奶爱宝宝、宝宝爱奶奶的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言鼠宝宝做客教案吧。《小班语言教案：想飞的小熊》：幼儿园小班语言教案：想飞的小熊活动目标1.学说语句：times;times;times;，我好想飞哦！你可以教我吗？2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具准备。活动准备1、多媒体课