SWOT分析.ppt

SWOT分析模型SWOTSWOT:方法指导SWOT:例1SWOT:例2SWOT:模板1SWOT:模板2

2024-09-04

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投资分析_.doc

2024-09-06

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教材分析_.doc

角的初步认识教材分析本节知识是学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上接触到的一个抽象的图形概念，教材通过主题图校园一角——引导学生从观察实物开始逐步抽象，再通过让学生实际操作，如找一找，剪一剪，画一画等活动加深学生对角的认识并掌握角的基本特征。让学生熟练这部分内容后为学生今后进一步学习长方形、正方形、三角形等几何图形奠定了坚实的基础，起到了承前启后的作用。学情分析本着让学生切实掌握的宗旨，本节课，通过让学生亲自动手做一做、摆一摆、拼一拼、折一折等活动，充分感知角的形状、建立角的空间观念，应充分利用学

2024-09-06

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工作分析_.doc

三茅人力资源网资料频道，中国最大的人力资源专业资料库[http://zl.hrloo.com/]工作分析一、名词解释1.职位：又称岗位，指担负一项或多项责任的一个任职者所对应的位置。一般来说，有多少个职位就有多少个任职者。2.职务：也称工作，由组织上主要责任相似的一组职位组成。3.观察法：是一种传统的职务分析方法，指工作分析人员直接到工作现场，针对某些特定对象的作业活动进行观察，收集、记录有关工作的内容、工作间的相互关系、人与工作的关系，以及工作环境、条件等信息，并用文字或图表形式记录下来，然后进行分析和

2024-09-07

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数值分析_.doc

第一章绪论习题参考答案ε（lnx）≈。。有5位有效数字，有2位有效数字，有4位有效数字，有5位有效数字，有2位有效数字。。。。，。。，，故t增加时S的绝对误差增加，相对误差减小。，计算过程不稳定。，如果令，则，，，，，的结果最好。，开平方时用六位函数表计算所得的误差为，分别代入等价公式中计算可得，。方程组的真解为，而无论用方程一还是方程二代入消元均解得，结果十分可靠。第二章插值法习题参考答案1.；.2..3.线性插值：取，则；二次插值：取，则＝－0.616707.4.，其中.所以总误差界.5.当时，取得最

2024-09-07

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报表分析_.doc

报表分析资产负债表和利润表：（1）存货周转率=主营业务成本/存货平均余额=604000/449500=134%数据显示：库存较大，但存货周转率高，流动性强（2）应收帐款周转率=赊销收入净数/应收帐款平均余额=787000-50000/324090=22.74%数据显示：应收帐款周转率较低，资金回笼慢，流动性差（3）营运周期=1583+268=1851数据显示：营业期间过长，影响企业的运营能力（4）固定资产周转率=827000/2591900=31.91%数据显示：固定资产占用资金过多。资产回收期长（5）总

2024-09-07

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需求分析_.doc

需求报告分析——扫雷游戏设计者：牛亚东陈琦李丹班级：09级信管一班设计时间：2011年12月7日目录1.引言1.1编写目的1.2背景1.3参考资料2.任务概述2.1目标2.2用户特点3.需求规定3.1功能需求3.1.1功能结构图3.1.2系统用例图3.1.3数据流图3.1.4输入/输出需求3.1.5数据字典3.2性能需求3.2.1响应时间3.3可靠性和可用性需求3.3.1可靠性需求3.3.2可用性需求3.4出错处理需求4.小组成员1引言1.1编写目的对系统进行深入的需求分析，是开发令人满意的软件的基础。需

2024-09-07

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试题分析_.doc

试卷分析本份试卷难度适中，知识面广，非常符合一轮复习特点。由于我校学生基础较差，平均分56分，一卷平均29、5分，二卷平均26、6分，学生答题情况如下：选择题出错集中表现为：1、基础知识掌握不牢，如4、9、12。2、材料阅读能力及提取有效信息能力欠缺，如1、3、5、11。3、审题能力欠缺，如10、24.4、知识的理解与灵活运用较差，如15、17、20.非选择题26、第（3）问基本不失分。第（1）问、第（2）问的第一小问要点回答不全，第（1）问前两个特点答不全；第（2）问的第二小问角度不全，一般只考虑了对欧

2024-09-07

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教材分析_.doc

第二节细胞的类型和结构教材分析班级：XXXX姓名：XXXX学号：XXXX一、课题来源：课题：细胞的类型和结构来源：江苏教育出版社生物1（必修）---------分子与细胞第三章细胞的结果和功能第二节细胞的类型和结构二、课程标准对本节内容的学习要求（一）本节内容：“细胞的类型和结构”这一节内容是江苏教育出版社生物1（必修）第三章《分子与细胞》中第二节的内容。本内容主要包括：原核细胞与真核细胞，细胞膜和细胞壁的化学组成、结构和功能，细胞质和细胞器的种类、结构和功能和细胞核的结构和功能。本节通过问题探讨，激发学

2024-09-07

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党性分析_.doc

党性分析材料自加入中国共产党以来,我自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线方针政策，围绕临床医疗的工作目标和宗旨，为保障群众身心健康，我通过深入系统地学习，认识水平得到了提高，理想信念更加坚定，增强了解剖自身问题、改正自身不足的信心和决心。对照《党章》、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，联系自身的思想和工作实际进行检查，发现自己离党组织和人民群众的要求还存在一些差距。一、主要问题(一)学习理论、改造世界观存在差距。一是理论学习的自觉性还不够高。没有坚持始终将理论学习放

2024-09-07

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