小班语言活动好听的声音教案反思.doc

PAGEPAGE6小班语言活动好听的声音教案反思这是小班语言活动好听的声音教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：这是一个激发幼儿探索兴趣，培养幼儿探索习惯的活动。幼儿通过感受生活中的声音，发展感知觉，增强对周围事物的敏感。由于幼儿对生活中的事物常常视而不见，充耳不闻，因此活动的第一环节就是让幼儿再现生活经验（听听这是什么声音，还有什么声音），渐渐养成关注生活的习惯。对于小班幼儿而言，在引导其关注生活的同时，还要激发其探索的兴趣和好奇心。于是，我设计了探索声音产生的

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小班语言活动小蛋壳教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言活动小蛋壳教案反思小班语言活动小蛋壳教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，懂得故事中有趣的情节，能说出故事的大概内容，知道不同的小动物的家也是不一样的，能帮助动物找到合适的家，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小蛋壳教案吧。活动目标：1、懂得故事中有趣的情节，能说出故事的大概内容。2、知道不同的小动物的家也是不一样的，能帮助动物找到合适的家。3、能够感受到帮助人的快乐，愿意主动去帮助别人。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事

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小班语言活动尾巴的作用教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动尾巴的作用教案反思小班语言活动尾巴的作用教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，各领域渗透，活动反思等内容，在对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述，结合已有的经验续编故事，发展想像力和创造力，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看尾巴的作用教案吧。活动目标1．在对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。2．结合已有的经验续编故事，发展想像力和创造力。3．培养幼儿的好奇心。4．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

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小班语言活动小熊请客教案的反思.doc

PAGEPAGE7小班语言活动小熊请客教案的反思这是小班语言活动小熊请客教案的反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。此故事内容简单，形象鲜明突出，能够激发幼儿兴趣，特别是可爱的小动物以及它们的食物是小朋友非常熟悉和喜欢的，请客做客也是幼儿在日常生活中经常遇到得事情，故事中小熊与朋友之间的对话是简单重复的，学习时不用刻意去记忆，符合幼儿的年龄特点和学习特点，为了

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小班语言活动小鸡过河教案反思.doc

PAGEPAGE6小班语言活动小鸡过河教案反思小班语言活动小鸡过河教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的，引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小鸡过河教案吧。设计意图《小鸡过河》通过简洁明了的语言，向幼儿介绍了两只有礼貌而又聪明能干的小鸡在郊游过程中如何通过三条河的故事。故事中的小鸡、长颈鹿、乌龟等都是小班幼儿所熟悉的。听了这个故事，幼儿会自然而然地拿故事中

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小班语言活动摇篮教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动摇篮教案反思小班语言活动摇篮教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认“摇篮、飘、翻、吹、唱”的汉字，通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看摇篮教案吧。活动目标：1、能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认摇篮、飘、翻、吹、唱的汉字。2、通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。3、能积极参加

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小班语言活动我喜欢教案反思.doc

PAGEPAGE6小班语言活动我喜欢教案反思小班语言活动我喜欢教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察、阅读画面，理解小袋袋喜欢做的事情，感受小袋袋的天真活泼，愿意用动作、语言表现画面内容，尝试运用“我喜欢……”的旬式进行讲述，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我喜欢教案吧。活动背景：为了更适合小班幼儿阅读与理解，我们对绘本画面进行了适当删减，选择了几个比较有代表性的活动场景，按照理解讲述的侧重点的不同调整了阅读顺序，将原来较为零散的描述性语言改编

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小班语言活动找小猫教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言活动找小猫教案反思这是小班语言活动找小猫教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.通过游戏，幼儿了解并掌握方位词，幼儿学说短句小猫在XX的上面(下面)。2.幼儿能仔细观察画面，并喜欢参与动脑筋的活动。活动准备：多媒体课件活动过程：一、出示图片一（背景图，伤心的猫妈妈，小猫），请幼儿猜一猜发生了什么事情。1.师：猫妈妈怎么了？会发生什么事情？2.鼓励幼儿猜测猫妈妈焦急的原因，并给予适时回应。师：你们说了好多原因，到底是什么原因呢？让我们一起

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小班语言活动教案：我长大了教案.doc

PAGEPAGE3小班语言活动教案：我长大了教案小班语言活动我长大了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解儿歌内容，感知理解词语：大、小，尝试运用各种感官，感知自己长大了，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我长大了教案吧。活动目标：1、理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。2、尝试运用各种感官，感知自己长大了。3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、小朋友小时候的衣物。（如

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小班语言活动教案：我爱你教案.doc

PAGEPAGE5小班语言活动教案：我爱你教案小班语言活动我爱你教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏故事，学说故事中的话“我爱你”、“爱是需要表达出来的”，乐意大胆的用语言表达“我爱你……”，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我爱你教案吧。设计思路：受中国传统习俗的影响，人们对爱的表达比较含蓄。小班幼儿已懂得了爱，但却不会表达。在班里经常出现两个小朋友争吵，原因竟是不知如何表达喜爱之情，去拉头发、扯衣服、甚至拍打别人的现象。因此，我在设计课时首先通过小袋鼠将

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