小班语言活动教案：笨老鼠教案.doc

PAGEPAGE4小班语言活动教案：笨老鼠教案小班语言活动笨老鼠教案主要包含了设计背景，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动流程等内容，理解故事内容，知道讲话要用好听的声音，理解词语“板着脸、哼哧哼哧”学说故事中的对话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看笨老鼠教案吧。设计背景：语言活动笨老鼠是一个非常有趣而幽默的故事，通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话，这样才能使别人喜欢。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。而这个故

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小班语言活动春天来啦教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动春天来啦教案反思小班语言活动春天来啦教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学延伸，教学反思等内容，会用一些东西来描述春天的景物，能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看春天来啦教案吧。教学目标：1、会用一些东西来描述春天的景物。2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词。3、能够了解春天来了大自然发生了些什么变化。4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教

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小班语言活动水果歌教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言活动水果歌教案反思小班语言活动水果歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌，培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看水果歌教案吧。活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿

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小班语言活动树的朋友教案反思.doc

PAGEPAGE6小班语言活动树的朋友教案反思这是小班语言活动树的朋友教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1．理解故事内容，会说故事中重复的句子。2．学习常用动词：擦来擦去，爬来爬去，摆来摆去等。2．懂得要爱护树，知道怎样保护树。活动准备：相关课件。活动过程：一、引出课题1.春天来了，大树的身上都长出了绿绿的叶子，大树很开心，可是的身旁他没有朋友，他觉得很孤单，于是大树就想找几个好朋友。那我们一起来看看，都有谁来了，大树愿意和他们做好朋友吗？二、播放课件，理解故

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小班语言活动虫虫飞教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动虫虫飞教案反思小班语言活动虫虫飞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习理解儿歌，并能有感情地朗读儿歌，注意倾听、大胆表现，体验游戏带来的快乐，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看虫虫飞教案吧。活动目标1.学习理解儿歌，并能有感情地朗读儿歌。2.注意倾听、大胆表现，体验游戏带来的快乐。3.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备1.教学挂图，背景图，指偶。

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小班语言活动谁的尾巴教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动谁的尾巴教案反思小班语言活动谁的尾巴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，理解儿歌内容，能有节奏地朗诵儿歌，学习儿歌的问答句式，体验仿编儿歌的乐趣，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看谁的尾巴教案吧。活动目标1、理解儿歌内容，能有节奏地朗诵儿歌。2、学习儿歌的问答句式，体验仿编儿歌的乐趣。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备教学挂图、课件P

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小班语言活动钓鱼钩教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动钓鱼钩教案反思小班语言活动钓鱼钩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿正确的握笔和书写的习惯，引导进行し和刂的比划练习，提高描汗字符号达饿技能，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看钓鱼钩教案吧。活动目标：1、培养幼儿正确的握笔和书写的习惯。2、引导进行し和刂的比划练习，提高描汗字符号达饿技能。3、培养幼儿对文字符号的敏感性，激发探索文字的兴趣。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：1、

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小班语言活动逗蚂蚁教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言活动逗蚂蚁教案反思这是小班语言活动逗蚂蚁教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。活动准备1、依据诗歌内容，编排一个情境表演。2、表演用的道具：（1）画有蚂蚁的小图片若干，并用绳子系上。（2）用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭，用绿色绉纸剪出长条作青菜。（3）一双筷子，一只用油泥做成的碗。

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小班语言活动躲猫猫教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言活动躲猫猫教案反思这是小班语言活动躲猫猫教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。2、愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。3、乐意参与活动，体验共同游戏的快乐。活动准备：1、图片：云朵，星星，月亮。音乐：《公主圆舞曲》2、泡沫座垫每个幼儿一个，一面粘上云朵。活动过程：一、玩藏猫猫游戏，引起幼儿活动兴趣。1、老师藏，幼儿找。师：小朋友们，你们会玩躲猫猫的游戏吗？今天，老师要和宝宝们玩躲猫猫的游戏，把眼睛闭起来。你们怎

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小班语言游戏《公鸡头母鸡头》.doc

PAGEPAGE3小班语言游戏《公鸡头母鸡头》小班语言活动《公鸡头母鸡头》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招呼。在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯，要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言游戏《公鸡头母鸡头》教案吧。幼儿园小班语言游戏《公鸡头母鸡头》（一）活动目标1、要求幼儿能够正确发出g、j、h的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招

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