廉洁教育活动总结.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页廉洁教育活动总结为培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围，我校认真部署工作，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，开展了一系列活动，现总结如下：一、制定方案，责任到人为加强校园廉政文化建设，制定了活动方案，成立了警示教育、廉政文化进校园领导小组，明确责任分工，严格按照活动方案狠抓落实，并确保有实效。二、强化学习，增强责任1.读书思廉，要求班子成员及党员

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幼儿教育17.doc

用PowerPoint制作钟表资源类别：教案作者：熊海发布时间：12/16/201111:19:10AM点击：416来自：育英小学[芙蓉区]用PowerPoint制作钟表教学目标：1．通过本节的学习要求学生熟练地掌握给幻灯片中的对象设置动画；2．通过本节的学习使学生掌握如何使用自定义动画，设置动画对象的动态效果和动画顺序；3．通过教学培养学生的审美观和创新精神。教学重点：给幻灯片中的对象设置动画教学难点：自定义动画中的“陀螺旋”动画设置教学准备：学生作品，课件教学过程：一、导入：师问：通过上节课大家制作的

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教育学作业.doc

PAGE\*MERGEFORMAT2合肥师范学院教师教育学院课程作业、课程论文簿2013—2014学年第一学期班级12学前教育2班学号1203440042姓名朱培培课程名称学前教育学授课教师李丽题目幼儿园活动记录图形宝宝回家活动记录时间：2013年11月15日10点到10点15分地点：欢乐谷幼儿园托班班级概况：学生共十五人，一位班主任，两位保育员活动过程：一、准备：1、两个粘有正方形、圆形标记的纸板箱2、各种材质制作的圆形和正方形、大小颜色相同二、观察图形：1、老师先像小朋友介绍标有正方形、圆形标记

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教育教学汇报材料.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页教育教学汇报材料教育教学工作汇报一、学校管理实行竞争与民-主管理学校继续实施学部管理，增强了教师的竞争意识，在校长总负责，后勤一体化的前提下，由副校长任组长，教导、政教主人为管理成员，组成东西两学部，管理人员少而精，工作效率高，在学校整体利益前提下，积极主动的开展工作，达到了“分而不离，协调一致”，管理过程中，充分发挥教代会、工会作用，实行民-主管理，凡学校重大事情，经校委会讨论后，一律提交

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名师教育教学感言.docx

名师教育教学感言名师教育教学感言一我们的语文课光说不写似乎成了一种时髦，孩子练就了一张巧嘴，却留下了一只笨手，要写，就显得非常痛苦，这是缺少锻炼的缘故。写顺了，写惯了，就不再觉得是一件苦事，反而有一种写后的酣畅淋漓的快感。笔下流出的是文字，是思想，是情感，对写的人来说，是一种物化的思维的结晶！所以，爱写，是习惯使然，一旦写成了一种习惯、一种思考的方式，那么，语文学习就成了生活的一部分，语文就成了一种素质。至于对现代汉语系统的把握，早已融入了自身的血液之中。我们总是苦于无法了解孩子，而最简便、最有效的方法就

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诗意让教育如此美丽.ppt

诗意让教育如此美丽专业化发展的内涵教师个体专业化发展的主要内容专业理想的建立诗香校园——书香校园的点睛之笔新诗教的教育理念诗意课堂——理想课堂的深情演绎叶澜教授曾说过：“教学改革在于探索、创造充满生命活力的课堂，师生共同感受着其中生命的涌动和成长！”专业知识的拓展案例分析2：《养花》专业能力的发展教育教学研究能力魅力问答——送人玫瑰，手留余香“诗词大擂台”（初级）步骤小站课文感怀诗课文感怀诗作者：王晨燕十六字令·山山，奇秀险绝甲江南。形各异，层层叠翠峦。课文感怀诗案例分析1：《挑山工》“……这幅画一直挂在

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爱心赐予教育力量.doc

爱心赐予教育力量“爱是教育的前提，教育中如果缺少爱，就如同生活中缺少阳光、空气、水一样”，但刚刚参加工作时，我并没有意识到这一点，总认为做班主任要厉害，只要学生怕你就行了。有幸的是，2005年春，在一次教育专家报告会场外，我买了一本李镇西老师的《爱心与教育》一书，读过之后决定了我以后的改变。捧读这本书，书中的很多事例、反思使我受益匪浅。书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。以前我也想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生，想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢

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两纲教育体会!.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页两纲教育体会!两纲教育心得体会所谓“两纲”。以国家意识、文化认同、公民人格为主要内容的民族精神教育和以帮助青少年学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进身心健康发展的生命教育从此纳入XX省基础教育中。在学习两纲教育后，本人认为。民族精神教育是基础，生命教育是保证。只有得到良好的生命教育，民族教育才得以实施。所以，本人对生命教育感受颇深。人的生命只有一次，每一个人都要珍爱自己的生命。作

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《教育心理学》.ppt

教育心理学第1章教育心理学概述第2章中学生的心理发展与教育第3章学习的基本理论第4章学习动机第5章学习的迁移第6章知识的学习第7章技能的形成第一章教育心理学概述教育心理学的研究内容3、简述教师在教学过程中的地位：教师在教学过程中处于主导地位，起着关键作用。主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。第二章中学生的心理发展与教育第一节心理发展的概述3、20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?P111994年，由美国心理学家布鲁纳总结了教育心理学研究的成果主要表现在四

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实现快乐教育的意义.pdf

作者承诺：本文系本人所作，如有抄袭等违法行为，文责自负实现快乐教育的意义内容摘要：小学生需要老师不断的营建一个好的教学环境,“快乐教育”是充分调动师生两方面积极性，使教师善教，学生乐学，在师生融洽、合作的气氛中，全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育。关健词：快乐教育全面发展教学环境“快乐教育”的实质是面向全体学生，着眼于人的全面发展，真正体现教师主导，学生主体“双边作用”，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。“快乐教育”的特征：在教育的培养目标问题上，强调愉快发展，在发展中求愉快，在愉

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