心理学测试题.doc

心理学测试题第一章心理学的对象、任务和方法第一节心理学的研究对象1．心理学是研究（D）。A.人的行为的科学B.人的思维的科学C.人的意识的科学D.人的心理现象及其规律的科学2．一般认为，心理学属于（A）。A．中间科学B．自然科学C．社会科学D．思维科学3．下列选项中，哪项完整地表达了心理过程的内容？（C）。A．认识过程、情绪和情感过程B．情绪、情感和意志过程C．认识、情绪、情感和意志过程D．个性、情绪、情感和认识过程4．人的心理现象包括下列哪一选项的内容？（C）。A．认识与意志过程B．意志与情感过程C．心

2024-09-03

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吸烟成瘾心理学的研究.doc

让讨厌吸烟的人讨厌得彻底些，让喜欢抽烟的人不那么浪费钱、更不浪费命、“人啊！认识你自己！”——苏格拉底吸烟行为的发展可分为四个阶段：预备阶段、开始阶段、成为吸烟者阶段和吸烟的保持阶段。知其然，也要知其所以然：预备阶段、开始阶段、成为吸烟者阶段的心理学研究：盲从型（多见于成年人）：还有一些吸烟者可能是交际的需要，例如工作生意的需要，讲讲派头。一个吸烟者敬烟成了一种见面礼，可能让吸烟变成一种群体归属。摹仿型心理（多见于青年人）:偶像、电影电视剧小说的影响。例如福尔摩斯在沙发上抽根烟就能知道劳瑞斯顿花园奇案的凶

2024-09-03

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公关心理学笔记.doc

第一章绪论1、公共关系心理学学科性质：既是心理学又是公共关系学。2、公共关系学是心理学的分支：⑴按研究主体划分：个体、社会、发展、动物、比较、变态⑵按研究领域划分：教育、劳动、管理、临床、文艺、体育⑶按研究方法划分：试验、生理、心理物理学、心理测量学3、公共关系学与普通心理学的区别：⑴普通心理学侧重于研究人的内在心理活动,而公共关系心理学注重考察人的心理与行为之间的关系。⑵普通心理学侧重于研究人的心理活动的一般规律,而公共关系心理则从公共关系活动的特定情境出发研究人们的特殊心理活动及规律。⑶普通心理学主要

2024-09-03

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心理学押题宝典.doc

成就动机：指人们力求获得成功的内在动力。成就动机特征：具有挑战性与创造性具有坚定信念正确的归因方式。交往动机：个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心，友谊，支持合作与赞赏交往动机原因：合作情谊归属动机：指为激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力动机功能;激活功能指向功能调节与维持功能动机种类：生理性动机社会性动机（工作动机交往动机成就动机)内在动机与外在动机主导动机与从属动机思维;以人已有的知识为中介，对客观事物的概括的间接的反映创造

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书籍中的心理学知识.docx

书籍中的心理学知识书籍中的心理学知识心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，以下是小编收集的心理学知识，欢迎查看！情绪调节和保持良好心态的原则1.善于用愉快释放紧张和压抑冯特的情绪三维理论认为情绪可在愉快—不愉快、激动—平静、紧张—松弛，三个维度上被度量。每种具体情绪都处在这三个纬度的两极之间的不同位置上。快乐属于情绪紧张维度的轻松一端，它可以在人的工作和生活中产生过度紧张时，对紧张起重要的调节作用，使人在紧张中得到松弛。这一调节是很重要的，因为紧张和压抑都是不良情绪，影响人的健

2024-09-04

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心理学的填空题.doc

填空题：1.教育心理学是研究教学情境中学与教的基本心理规律的科学，教育心理学研究的对象是学生如何学、老师如何教、学生学习与教师教学之间如何相互作用。2.学习与教学的过程包括学习过程、教学进程、评价/反思过程。学习与教学的要素包括：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境。3.1877年，俄国教育家卡普捷列夫《教育心理学》,1903年，美国心理学家桑代克著书《教育心理学》（西方第一本教育心理命名的书），后又有三卷《教育心理学大纲》，着重探讨《人的本性》，《学习心理》，《个性差异与测量》。4.个体从受精卵开始

2024-09-04

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心理学的语录编辑精选.docx

心理学的语录心理学的语录(热门)在学习、工作乃至生活中，大家肯定对各类语录都很熟悉吧，语录是用平实、生动对话的体裁写成的作品。语录的类型多样，你所见过的语录是什么样的呢？下面是小编收集整理的心理学的语录，希望对大家有所帮助。心理学的语录11、人的成长需要催化剂，那可能是一个人决绝的背影，抑或是放手一段珍贵的回忆。2、对物质的过度贪念和与别人不切实际的比较是现在很多人不快乐不幸福的根源。其实物质能满足的仅仅是自己的虚荣心而已。说到底，住豪宅还是住公寓，里面发生的故事依然是那个样子；背LV还是背麻布袋，里面装

2024-09-04

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《心理学概论》题库2.ppt

《心理学概论》综合练习题（二）一、是非题1.试误式解决问题是动物解决问题的特征；顿误式解决问题是人类解决问题的特征。2.研究表明，有意义习得的概念与原理的遗忘进程，不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。3.在有逻辑意义的材料学习中，一般不会产生前摄抑制和倒摄抑制。4.控制加工是依赖注意资源、受资源量限制、应用灵活的加工方式。5.感觉过程不仅是认识活动的起点，对于维持正常的心理功能同样是必不少的。6.信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是复述。7.俗话说：“一遭被蛇咬，三年怕井绳”，这是形象记忆。8.当人们仰望天空，不

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心理学测试题.doc

心理学测试题第一章心理学的对象、任务和方法第一节心理学的研究对象心理学是研究（）。A.人的行为的科学B.人的思维的科学C.人的意识的科学D.人的心理现象及其规律的科学一般认为，心理学属于（）。A．中间科学B．自然科学C．社会科学D．思维科学下列选项中，哪项完整地表达了心理过程的内容？（）。A．认识过程、情绪和情感过程B．情绪、情感和意志过程C．认识、情绪、情感和意志过程D．个性、情绪、情感和认识过程人的心理现象包括下列哪一选项的内容？（）。A．认识与意志过程B．意志与情感过程C．心理过程与个性D．认识与情

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心理学研究方法2.ppt

心理学研究方法第二章课题选择与文献研究一、研究问题与课题选择二、研究假设的提出b)相互性假设。即对客观事物相互联系的具体方向、密切程度作出推测判断；例如：儿童的攻击性行为与父母的教育方式有关，与儿童看暴力电视有关。c)因果性假设。即对客观事物之间因果关系的推测判断。例如：儿童的自信心发展对其操作能力的发展有一定影响；儿童自我评价能力的提高对自我意识的发展有显著的促进作用。（二）科学假设必须具备的条件3、可行性。假设中所包含的事件或概念（即变量）是可以操纵或测量的。提出研究假设的基本方法是演绎法和归纳法。三

2024-09-04

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