幸福心理学第五把握情绪学习教案.pptx

会计学引言、要不要管理(guǎnlǐ)好情绪？能接纳自己(zìjǐ)的情绪吗？一、情绪(qíngxù)概述情绪(qíngxù)表达情绪(qíngxù)表达面部表情(biǎoqíng)的识别眼睛(yǎnjing)信息的捕捉嘴的信息(xìnxī)不可忽视二、驾驭(jiàyù)情感情绪(qíngxù)与美容/情绪(qíngxù)与创造力情绪(qíngxù)的ABC理论该理论对人的看法：（１）人既可以是有理性的、合理的，也可以是无理性的、不合理的。当人们按照理性去思维(sīwéi)、去行动时，他们就会很愉快、富有

2024-09-03

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幸福心理学第一探讨幸福学习教案.pptx

会计学一、当郁闷(yùmèn)成为口头禅郁闷、累、不爽等成为口头禅好不容易考上大学本科满街走生活的空间越来越大，生长的空间越来越小；住房的面积(miànjī)越来越大，心灵的容积越来越小；学习的压力越来越大，学习的动力越来越小；太阳当空照读书苦，读书累再过二十年，我们来相会睡觉+吃饭+谈恋爱=大学生幸福(xìngfú)的学问2、什么(shénme)是幸福？Moneyisnoteverythingtips1：幸福需要(xūyào)客观基础官大一定(yīdìng)就幸福吗？美女(měinǚ)相伴一定幸福吗？3

2024-09-03

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市场营销心理学产品心理策略学习教案.pptx

会计学第八章产品心理(xīnlǐ)策略知识目标了解消费者对新产品的心理需求；理解新产品开发和推广的心理策略；把握品牌的心理功能。技能目标熟练掌握新产品的推广促进策略和包装的构图策略；了解产品包装的心理功能。第一节新产品(chǎnpǐn)的心理策略（二）新产品的类型按照构造原理和改进(gǎijìn)程度不同，新产品通常可以分为以下四种类型：1．全新产品2．换代新产品3．改进(gǎijìn)新产品4．仿制新产品（三）消费者对新产品的心理要求(yāoqiú)消费者对新产品的心理要求(yāoqiú)主要表现在以下

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青年心理学1213自我认知学习教案.ppt

心灵故事分享(fēnxiǎnꞬ)~九种性格的寓意心灵故事分享~九种(jiǔzhǒnꞬ)性格的寓意心灵故事分享(fēnxiǎnꞬ)~九种性格的寓意心灵(xīnlíng)故事分享~九种性格的寓意心灵故事(gùshì)分享~九种性格的寓意心灵故事分享~九种性格(xìnggé)的寓意心灵故事分享~九种性格(xìnggé)的寓意心灵故事(gùshì)分享~九种性格的寓意心灵故事分享~九种性格(xìnggé)的寓意心灵故事分享~九种性格(xìnggé)的寓意心灵故事分享(fēnxiǎnꞬ)~九种性格的寓意心灵故事分享

2024-09-05

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重症监护环境与病人心理学习PPT教案.pptx

重症监护环境与病人的心理需求（IntensiveCareUnit，ICU）一.重症监护病房(ICU)的特点一.重症监护病房(ICU)的特点一.重症监护病房(ICU)的特点（一）ICU是医院现代化标志1.重症监护病房（ICU）：是利用现代仪器及设备，及时有效的医疗护理措施，使危重病人转危为安的治疗中心。（二）ICU需要怎样的护理人员呢？团队意识强、聪明、敏捷、善于思考。2.有责任心，工作细致耐心，动手能力。3.思维敏捷，善于分析问题和解决问题；4.有不怕苦、不怕累的奉献精神和良好的身体素质。（一）病人心理活

2024-09-05

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2022十大经典心理学好书.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERG

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医学皮亚杰的儿童心理学专题课件.ppt

皮亚杰的儿童心理学第一节皮亚杰的生平皮亚杰（1896～1980），瑞士儿童心理学家，因研究儿童智力和认识发展而闻名。提出了发生认识论。他通过儿童心理学把生物学与认识论、逻辑学沟通结合起来，从而将传统的认识论改造成为一门实证的实验科学。曾任瑞士心理学会主席、法语国家心理联合会主席和第十四届国际心理科学联盟主席。1966年当选为国家科学院院土，1969年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。自幼聪慧过人，10岁发表有关鸟类生活论文，有科学神童之称。22岁获得自然科学博士学位，这时主要兴趣在生物学。研究生态学和适

2024-09-06

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2024教育心理学理论考试试题.pdf

教育心理学一、单项选择题1．课堂纪律、课堂气氛、师生关系、校风属于教学环境中的（）。[单选题]*A．物质环境B．社会环境√C．文化环境D．课外环境2．教育心理学是一门研究学校情境中学与教（）规律的科学。[单选题]*A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律√D．基本身心规律3．教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于（）。[单选题]*A．1903年√B．1913年C．1914年D．1900年4．1877年，俄国教育学和心理学家（）发表了《教育心理学》一书，这是最早的正式以“教育心理学”命

2024-09-07

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普通心理学第十二章人格.ppt

第十二章第十二章人格第一节人格的一般概念人格概念的来源一、什么是人格一、什么是人格人格特性二、人格的构造二、人格的构造二、人格的构造菲尼亚斯.盖奇第二节人格理论一、特质理论奥尔波特的人格特质构造图一、特质理论一、特质理论卡特尔的特质构造网络一、特质理论大五模型中的人格原因二、类型理论A型人格A型人格者的特性调查表A型人格者的特性调查表二、类型理论二、类型理论二、类型理论二、类型理论三、整合理论三、整合理论第三节认知风格认知风格认知方式：个体偏爱的、习惯化的理解、记忆和思维方式，是个体在对信息和经验进行积极

2024-09-08

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2022心理学专业毕业生自我鉴定.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE2心理学专业毕业生自我鉴定以下一则是函授学习的心理学应届生的学习自我鉴定，供大家参考：三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现自我鉴定如下：一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特

2024-09-09

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