上海开大管理心理学-网上作业(3).docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE50页共NUMPAGES50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页一、单选题1、能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是（）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.测验法HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.

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第二章 发展心理学的理论.doc

第PAGE8页共NUMPAGES8页周次第4周至第6周授课时间章节名称第二章儿童发展心理学的理论授课方式理论课（√）、实验课（）上机（）、其他方式（）教学时数6教学目的和要求学习本章应着重了解儿童发展心理学的各理论流派关于儿童发展的观点。了解发展心理学的重要代表人物和主要理论，并学会去评价他们的理论。为后续的学习做好背景铺垫。教学重点难点1、重点：佛洛伊德、斯金纳、班杜拉、皮亚杰、维果斯基的发展观2、难点：佛洛伊德、斯金纳、皮亚杰的发展观教学方法教师借助多媒体教学进行讲授、课堂讨论、提问式教学

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2022学习教育心理学心得体会_1.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT41页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT41页第PAGE\*MERGEFORMAT41页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT41页第PAGE\*MERGEFORMAT41页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT41页第PAGE\*MERGEFORMAT41页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT41页第PAGE\*MERGEFORMAT41页共NUMPA

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7学习管理心理学心得体会.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页学习管理心理学心得体会2012年5月到6月期间，我参加了教师发展在线的管理心理学课程的集中学习，经过这段时间的深入学习、积极思考、优秀教师间的工作交流与探讨，使自己对管理心理学这门课程的整体规划和课程技巧有了清晰的目标和方向。作为一个在教师岗位工作两年多的青年教师，不论是在教学、科研还是学生工作中都会存在一定的困惑，通过本次培训，在著名主讲教师李永鑫老师的精彩讲授下，使我对高校管理心理学课程

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2023年利用心理学来谈判的技巧.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE6利用心理学来谈判的技巧销售谈判是买卖双方为某一商品的买卖达成协议的过程。在这个过程中，心理学发挥着极其重要的作用。下面是范文网小编为大家整理了有关利用心理学来谈判的技巧，希望能够帮到你。利用心理学来谈判的技巧寻找交集比较你们之间的可以接受的范围。你们的交集在哪里?从中你们便能发现一个互惠的平衡点。制定好你可以接受的范围区域你的追求和你能接受的最大限度的可替代选择决定了你可能的合作方向及范围。如果

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《心理学与生活》读后感编辑最新精编.docx

《心理学与生活》读后感【热门】《心理学与生活》读后感读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的《心理学与生活》读后感，欢迎阅读与收藏。《心理学与生活》读后感1这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍，如果想了解一些心理学最根本的知识，看这本书是一个不错的选择。这是本最普通的心理学书籍，里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。它能让一个对心理学毫无所知的人，有能力一步一步的走进

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具身认知心理学读书备忘录.docx

《具身认知心理学》读书备忘录一、书籍基本信息内容简介：本书是一部关于具身认知心理学的专业著作，深入探讨了认知过程与身体感知的密切关系。书中详细介绍了具身认知的基本理论、研究方法以及实践应用，为读者揭示了认知过程中的身体因素以及其对人类行为和思维的影响。本书适合心理学、认知科学以及相关领域的学者、研究生以及对此领域感兴趣的公众阅读。1.书籍名称：《具身认知心理学》《具身认知心理学》是一部深入探讨具身认知领域的心理学著作。本书将为我们揭示身体与认知之间的紧密联系，以及这种联系如何影响我们的行为和思维过程。这本

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教师资格证——教育心理学.pdf

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教师招聘考试教育心理学复习资料.doc

教师招聘考试教育心理学复习资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）教师招聘考试教育心理学复习资料教育心理学复习资料1.教育心理学的研究对象是：受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律.2.把教育心理学作为一门学科的标志是：美国教育心理学家桑代克做了许多实验研究,积累了大量关于动物和人的学习材料,提出了一些学习心理的定律.3.教育心理学研究的基本方法:观察法、实验法4.心理发展的概念：心理发展主要是个体从出生到成年期间所发生的积极的

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