招教考试系列基础心理学学习教案.pptx

会计学4.感觉的相互作用A.同一感觉：适应（嗅觉(xiùjué)、痛觉、明暗）、对比（同时继时）、后效（正负后像）B.不同感觉：相互影响、补偿、联觉感觉(gǎnjué)适应感觉后效：外界刺激停止后，还能暂时保留一段时间(shíjiān)的感觉形象，时间(shíjiān)长、强度大刺激的后像时间(shíjiān)长正后象：感觉后象与刺激物的性质相同（例如：看亮灯闭眼）；负后象：感觉后象与刺激物的性质不同（例如：彩色后像）不同感觉间：相互影响、相互补偿（弥补作用，盲人听力好就是例子）、联觉（一种感觉引起另一种

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康复心理学应激与心身疾病学习教案.pptx

2025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/6案例：“泰坦尼克”幸存女童痛苦(tòngkǔ)94年终生未嫁2025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62

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应用社会心理学学习教案.pptx

会计学课程(kèchéng)形式课程内容与成绩(chéngjì)1916-2001西蒙的研究(yánjiū)领域DanielKahneman（1934----）ReflectionEffectRegretMentalAccountingSunkCostFundamentalAttributionBiasOverconfidenceFramingEffectFramingEffect

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生理心理学心境障碍学习PPT教案.pptx

一、概述概述抑郁症——临床症状发生率躯体症状病程特征（1）病程特征（2）二、病因与发病机制认识抑郁发作遗传易感性抑郁症是一种躯体疾病？KellerMB,etal.ArchGenPsychiatry1992;49(10):809-816.KendlerKS,etal.AmJPsychiatry2000;157(8):1243-1251.BremnerJD,etal.AmJPsychiatry2000;157(1):115-118.ReprintedwithpermissionfromJDBremner.Sh

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2022医学心理学心得体会精选.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT38页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT38页第PAGE\*MERGEFORMAT38页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT38页第PAGE\*MERGEFORMAT38页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT38页第PAGE\*MERGEFORMAT38页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT38页第PAGE\*MERGEFORMAT38页共NUMPA

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医学微表情心理学和肢体语言专题课件.ppt

微表情心理学和肢体语言微表情是什么？微表情是内心流露与掩饰，是心理学名词“微表情”最短可持续1/25秒，虽然一个下意识的表情可能只持续一瞬间，但这是种烦人的特性，很容易暴露情绪。当面部在做某个表情时，这些持续时间极短的表情会突然一闪而过，而且有时表达相反的情绪。“微表情”一闪而过，通常甚至清醒的作表情的人和观察者都察觉不到。在实验里，只有10%的人察觉到。比起人们有意识做出的表情，“微表情”更能体现人们真实的感受和动机。虽然人们会忽略“微表情”，但是人的大脑依然受其影响，改变对别人表情的理解。所以如果某人

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妙用心理学为职校语文课“美容”.pdf

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社会心理学教学模式改革浅析.doc

最新【精品】范文参考文献专业论文社会心理学教学模式改革浅析社会心理学教学模式改革浅析[提要]社会心理学课堂教学中最重要的是要能够灵活的运用和适时的调整，努力使教学方法服从于教学内容，以便更好地实现教学目标。社会心理学教学模式的改革不仅适用于《社会心理学》的教学，而且适用于高校的许多课程，希望笔者的探索对高校的教学方法改革能起到抛砖引玉的作用。关键词：社会心理学；传统教学模式；研究型教学模式；启发性教学模式中图分类号：G64文献标识码：A原标题：浅析社会心理学教学模式改革收录日期：2014年3月10日作为我

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心理学自我鉴定本科(优质14篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。心理学自我鉴定本科篇一不知不觉，在xx心理学校的为时x个星期的实习工作已经结束。通过近x个月的实习，无论是在对心理学认识方面，在心理学技术学习方面，还是在理论与社会实践相结合方面我都有了长足的进步。我想：我获得的不仅是基本心理知识的收获，更多的是实际应用，以及心

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