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8 人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂教案 【2023,最新经典教案】.doc
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8 人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂教案 【2023,最新经典教案】.doc
15.2.3整数指数幂教学目标1.知道负整数指数幂=(a≠0,n是正整数).2.掌握整数指数幂的运算性质.3.会用科学记数法表示小于1的数.重点难点1.重点:掌握整数指数幂的运算性质.2.难点:会用科学记数法表示小于1的数.3.认知难点与突破方法复习已学过的正整数指数幂的运算性质:(1)同底数的幂的乘法:(m,n是正整数);(2)幂的乘方:(m,n是正整数);(3)积的乘方:(n是正整数);(4)同底数的幂的除法:(a≠0,m,n是正整数,m>n);(5)商的乘方:(n是正整数);0指数幂,即当a≠0时,
9 人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂教案 【2023,最新经典教案】.doc
15.2.3整数指数幂教学目标1.知道负整数指数幂=(a≠0,n是正整数).2.掌握整数指数幂的运算性质.3.会用科学记数法表示小于1的数.重点难点1.重点:掌握整数指数幂的运算性质.2.难点:会用科学记数法表示小于1的数.3.认知难点与突破方法复习已学过的正整数指数幂的运算性质:(1)同底数的幂的乘法:(m,n是正整数);(2)幂的乘方:(m,n是正整数);(3)积的乘方:(n是正整数);(4)同底数的幂的除法:(a≠0,m,n是正整数,m>n);(5)商的乘方:(n是正整数);0指数幂,即当a≠0时,
5 人教初中数学八上 《15.2.3 整数指数幂》教案 【2023,最新经典教案】.doc
15.2.3整数指数幂一、教学目标:1.知道负整数指数幂=(a≠0,n是正整数).2.掌握整数指数幂的运算性质.3.会用科学计数法表示小于1的数.二、重点、难点1.重点:掌握整数指数幂的运算性质.2.难点:会用科学计数法表示小于1的数.三、教学过程:(一)板书标题,呈现教学目标:1.知道负整数指数幂(a≠0,n是正整数).2.掌握整数指数幂的运算性质.3.会用科学计数法表示小于1的数.(二)引导学生自学:阅读P18-22练习,并思考下列问题:正整数指数幂有哪些运算性质?负整数指数幂又有哪些运算性质?绝对值
9 人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂同步练习 【2023,最新经典教案】.doc
15.2.3整数指数幂【知识回顾】1、=;(-4×106)÷(2×103)=__________。2、用科学记数法表示:-0.00002006=.3、计算的结果是_________.4、纳米是一种长度单位,常用于度量物质原子的大小,1纳米=10-9米,已知某种植物孢子的直径为45000纳米,用科学记数法表示该孢子的直径为________米。5、下列计算正确的是()A、B、C、D、6、下列算式结果是-3的是()A、B、C、D、7、下列计算正确的是();A、B、C、D、8、计算的结果是()A.B.-C.-1D
9 人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂学案(无答案)【2023,最新经典教案】.doc
15.2.3整数指数幂1.掌握整数指数幂的运算性质,尤其是负整数指数幂的概念;2.认识负整数指数幂的产生过程及幂运算法则的扩展过程.一、学习目标:二、学习过程:(一)课前预习:创设情境独立思考(课前20分钟)1、阅读课本P142~144页,思考下列问题:(1)正整数指数幂的运算性质有哪些?(2)负整数指数幂的含义是什么?(3)课本P144页例9你能独立解答吗?2、独立思考后我还有以下疑惑:(二)合作学习探索新知(约15分钟)1、回顾正整数幂的运算性质:⑴同底数幂相乘:⑵幂的乘方:.⑶同底数幂相除:⑷积的乘