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人教版精品文档-单元计划-识字一(蒋).doc
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第一单元(识字)教学计划单元教材分析:本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣,产生学习汉字的愿望,在具体语境中,了解象形字的特点,学习用归类法识记汉字。本单元还安排了“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”。教学目标:1.认识40个生字,会写17个生字。2.认识“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画。3.会按笔顺在田字格中正确书写。4.结合具体语
人教版精品文档-单元计划-识字一.doc
识字一教材简析:本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣,产生学习汉字的愿望,在具体语境中,了解象形字的特点,学习用归类法识记汉字。本单元还安排了“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”。教学目标:1.认识40个生字,会写17个生字。2.认识“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画。3.会按笔顺在田字格中正确书写。4.结合具体语境、情境,感受汉字与实
人教版精品文档-识字一1课.doc
课时教学计划内容识字1、春夏秋冬(第一课时)施教时间教学目标1、借助汉语拼音,能正确朗读课文。图文结合和结合生活实际,了解前半部分词语、词串的意思,感受了解四季各自的气象特点。2、能正确认读“霜”等8个生字新词。3、能正确读写“飞、入”,注意部件和笔画在田字格的位置,努力按照书写要求和正确的执笔姿势和写字姿势做。重点能正确朗读课文,识字、写字。难点图文结合和结合生活实际,了解词语、词串的意思教学准备生字字卡,课文图画PPT。预设教学流程修正策略教师活动学生活动一、复习,激趣导入,明确主要学习目标(一)复习
人教版精品文档-识字5.ppt
人教版新课标语文一年级下册(画面精美)猜一猜:一个人,两个人,一个在前两个跟。团结起来力量大,人多谁也不离群。团量左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。我会读左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。青互尊重令纯chún团团体团结团聚团长团圆量数量力量质量尽量气量相相当相信相关相比相对遇遇到遇见遇难遇害遇险及及时及第及早及格及至怕害怕怕事怕生怕羞恐怕攻攻击攻克攻关攻打攻占互互相互动互补互换互助尊尊重尊敬尊严尊贵尊崇重重要重点严重稳重注重令命令指令禁令下令责令
人教版精品文档-一单元单元计划-----一单元.doc
一单元教学计划(一)单元课题:第一单元课时20课时(二)教学时间:第一周----第三周(9.1——9.14)(三)本单元教学要求:1、正确认读40个生字,正确书写17个生字。2、认识田字格,并依次会写:横、竖、撇、捺、点等笔画。努力按照正确的执笔姿势和写字姿势来写字。3、从学生入学开始,就有意识地培养学生喜欢阅读、爱阅读的好习惯。更在语文园地里安排了“和大人一起读”、“快乐读书吧”4、阅读兴趣的培养和良好的阅读习惯的养成,老师要指导学生阅读,还要指导家长和孩子一起阅读,就是由学校延伸到家庭。家庭是社会的重