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销售课程设计.doc

例文2创建时间:2012年2月15日(星期三)上午8:55|分类:未分类|天气:温州多云转小雨|字数:6349|发送到我的Qzone|另存为...|HYPERLINK"http://m626.mail.qq.com/cgi-bin/read_note?t=noteprint&noteid=_1&sid=DHsuQKH2fE12NwxD"\o"打印这篇记事"\t"_blank"打印某公司有四个销售员(编号:1-4),负责销售五种产品(编号:1-5)。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。

2024-09-03
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《JAVA课程设计》.pdf

2024-09-04
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给排水课程设计.docx

11《水质工程学Ⅰ》——给水厂设计课程设计专业:给排水18-2班学号:3061214221姓名:倪萍指导教师:尤永军老师2016年12月10日11目录第一章.绪论1.设计任务12.设计资料1第二章.设计内容、步骤和方法1.确定处理流程32.确定处理流量43.混凝剂及助凝剂44.药库及加药间设计65.药库容积设计76.药剂投加系统77.计量设备88.混合89.絮凝1010.沉淀1611.过滤1712.消毒23.其他设备及构筑物1.清水池272.清水池布置27第四章.平面布置1.水厂的平面布置282.厂区道路

2024-09-04
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给水课程设计.docx

PAGE给水排水管网系统课程设计计算书设计题目:D市某城区给水管网工程设计学院:专业:班级:姓名:指导教师:完成日期:答辩日期:目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc208861.基础资料1HYPERLINK\l_Toc287091.1设计原始资料1HYPERLINK\l_Toc115821.1.1城市平面图1HYPERLINK\l_Toc246581.1.2城市概况1HYPERLINK\l_Toc107271.1.3气象资料2HYPE

2024-09-04
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采矿课程设计.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE18页共NUMPAGES18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页《采矿工程》课程设计说明书姓名:雒龙班级:08金属矿开采学号:指导老师:权富城2010.12.25目录前言…………………………………………………………3第一章井田地质特征、矿井储量及年产量……………………3第一节井田地质特征………………………………………………3第二节井田范围及储量………

2024-09-04
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机械课程设计.docx

PAGE\*MERGEFORMAT29安徽工业大学机械制造技术基础课程设计说明书设计题目曲轴零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计学院机械工程学院专业班级机135姓名黄卫刘超范志华冯世川于游苏方王焕学号指导教师戚晓利时间2016年9月安徽工业大学机械制造技术基础课程设计任务书设计题目曲轴零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计学院机械工程学院专业班级机135本组学生姓名黄卫刘超范志华冯世川于游苏方王焕本组学生学号课程设计的主要内容:1、编制给定零件的工艺规程零件的工艺分析,并抄画零件图;选择毛坯制造方法,

2024-09-04
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课程设计题目.doc

在以下题目中任选其一,按下述课程设计报告要求完成,A4纸打印,并于12月27日前以班为单位交到唐敖庆楼D215房间(如房间无人可送到D211)课程设计报告要求:说明课程设计任务和要求给出设计方案,并用流程图或方框图说明利用VerilogHDL进行输入设计,并在程序中注释主要语句功能给出设计测试结果(包括编译、时序仿真等)课程设计题目十字路口交通灯设计设计一个十字路口交通信号灯的控制电路。要求红、绿灯按一定的规律亮和灭,并在亮灯期间进行倒计时,且将运行时间用数码管显示出来。绿灯亮时,为该车道允许通信信号,红

2024-09-05
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课程设计要求.ppt

课程设计要求题目一:数字稳压电源设计2、设计方案根据设计任务要求,数控直流稳压电源主要包括三大部分:可调稳压电源部分、数字控制部分、电压显示部分。可调稳压电源部分包括整流、滤波电路和基于集成三端稳压器的可调稳压部分,数字控制部分用(+、-)按键控制一可逆二进制计数器,二进制计数器的输出经译码输入到可调稳压部分,对稳压电源的输出进行控制,使稳压电源的输出电压以1V的步进值增或减3、电路设计1)整流、滤波电路设计首先确定整流和滤波电路结构,然后依次确定变压器容量、整流管参数、电容参数。2)可调稳压电路设计根据

2024-09-08
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课程设计大纲.doc

《计算机网络》课程设计教学大纲课程名称:计算机网络课程性质:专业教育必修课程学分:3.5学时:60授课单位:信息科学与工程学院适用专业:计算机科学与技术专业预修课程:C程序设计基础、计算机文化基础开设学期:第四学期一、课程设计教学目的与基本要求1.教学目的:计算机网络课程是计算机科学与技术专业与网络工程专业与网络工程专业的重要专业课程之一,由于计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该与实践环节紧密结合。根据计算机网络与Internet基本概念、基本工作原理与实现技术的学习要求,本课程总结提炼出6个课

2024-09-08
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课程设计致谢.docx

课程设计致谢课程设计致谢论文致谢词一般是用于实践报告、毕业论文的结尾处,主要作用是表对导师或者某些辅导的感谢之词。论文致谢词的作用主要是为了表示尊重所有合作者的劳动,它有利于促进形成相互帮助的社会风气。下面是小编收集的课程设计致谢,欢迎大家参考。课程设计致谢1本课题在选题及进行过程中得到周游老师的悉心指导。论文行文过程中,周老师多次帮助我分析思路,开拓视角,在我遇到困难想放弃的时候给予我最大的支持和鼓励。周老师严谨求实的治学态度,踏实坚韧的工作精神,将使我终生受益。再多华丽的言语也显苍白。在此,谨向周老师

2024-09-09
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