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机械设计课程设计说明书PAGE-19-机械设计基础课程设计说明书设计题目电动绞车传动装置;学院专业班级;学号;设计人;指导老师完成日期2011年9月9日中南大学目录第一章课程设计的基本要求………………………………………1§1设计任务……………………………………………………………1第二章传动系统方案的总体设计………………………………1§1电动机的选择…………………………………………………………1§2传动比的分配…………………………………………………………2§3传动系统的运动和动力学参数设计………………
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一、零件的分析(一)零件的作用车床后托架在卧式机床上,当采用双向引导刀具时,且有较高的精度要求时.刀具和主轴之间采用浮动卡头连接,在动力头退回原位,刀具又已退离夹具刀套的情况下,必须采用托架来支撑刀杆,以防止刀杆产生下垂,保证在下一次工作循环中,刀具能顺利得重新进入刀套,托架的结构形式同活动钻模版相似,但其作用仅在于支撑刀杆而不作为刀具的导向,托架不起直接保证加工精度的作用,但他却直接保证机床能顺利正常的工作。(二)零件的工艺分析车床托架可分为四个加工工序,它们之间有一定的位置要求。1.托架底座粗糙度1.
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摘要Ⅰ摘要随着现代经济的不断发展,社会各个方面都对机械行业有着重要的要求。而机械行业中的重要零部件需要由各类机床来打造成型。齿轮加工机床是现代机械制造业中一种重要的技术装备。不同类型的机床可以加工出不同种类的齿轮。铣齿机一般是用于加工锥齿轮的,分为直齿锥齿轮和弧齿锥齿轮。本课题设计出的内齿轮铣齿机是用于加工直齿锥齿轮的。主要内容是对各种不同机床的总体结构进行深入剖析。运用计算机辅助设计技术对内齿轮铣齿机总体结构进行设计。然后用Solidworks2008对铣齿机机床及重要零部件进行三维建模。关键字:内齿轮
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啤酒生产线自动计数装置设计院系:物理系专业:电子信息科学与技术学生姓名:刘雪敬卢美玲汪磊学号:101180241020101180242007101180242016时间:2012年4月22日摘要:该计数器的设计以光电断路器作为最基本的发射和接收电路,通过光电信号的转换,将得到的最基本的脉冲信号,随后通过整形电路将所得的脉冲信号进行整合,消除因外界影响而带来的计数误差,设计中,整形电路采用了用555定时器构成的施密特触发器对有滚光电断路器得到的最基本的脉冲信号进行整形,并且将其规范化为规则的矩形脉冲,在整
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课程设计心得我们心里有一些收获后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的课程设计心得,仅供参考,大家一起来看看吧。经过紧张而辛苦的四周的课程设计结束了,看着自己的设计。即高兴又担忧,高兴的是自己的设计终于完成啦,担忧的是自己的设计存在很多的不足。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认
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课程设计报告课程设计报告经典【15篇】在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的课程设计报告,希望能够帮助到大家。课程设计报告11概述随着科学技术水平的不断向前提高以及社会经济的不断向前发展,人们越来越意识到广告宣传的重要性,越来越多的丰富多彩、新颖夺目的LED广告宣传牌充斥在城市的公共场所中,为灯红酒绿的城市增加了炫目多姿的色彩。这些LED广告宣传牌动态显示的背后,则是以流水灯的原理为基础,以单片机为控制核心,按照广告商
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课程设计的目的是使学生全面地熟悉和掌握本课程的主要知识,培养学生能系统地处理和解决本课程有关的技术问题,系统地掌握单片机技术应用的设计方法,为毕业设计和今后的工作奠定良好的基础。本课程设计是学生在学完单片机原理及应用课程之后,进行的一个综合性和实践性很强的教学环节。学生要按照课程设计任务书的要求,对电路进行设计、分析与计算,绘制电路图、PCB图、提供元器件清单等。首先由教师根据本大纲的要求向学生下达课程设计任务书。集中或个别讲授课程设计的课题、方法、要求,学生按给定的题目范围进行选题和课程设计,学生也可以
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课程设计心得课程设计心得课程设计心得1短暂的一周实训已经过去了,对于我来说这一周的实训赋予了我太多实用的东西了,不仅让我更深层次的对课本的理论知识深入了理解,而且还让我对分析事物的逻辑思维能力得到了锻炼,提高了实际动手能力,下面谈一下就这一周实训中我自己的一些心得体会。一周的实训已经过去了,我们在老师提供的实践平台上通过自己的实践学到了很多课本上学不到的宝贵东西,熟悉了对QuartusⅡ软件的一般项目的操作和学到了处理简单问题的基本方法,更重要的是掌握了VHDL语言的基本设计思路和方法,我想这些会对我今后
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《运动控制系统课程设计》设计报告课程设计的性质和目的《运动控制系统课程设计》是自动化专业的一门专业实践课。其目的是使学生在学习完《运动控制系统》课程后,综合应用《电力电子技术》、《电机拖动自动控制系统》、《计算机原理与接口技术》、《PLC》等课程的相关知识,从原理上对直流调速系统、交流(包括变频)调速系统等系统进行设计,初步掌握运动控制系统设计的步骤和方法,提高分析和解决实际问题的能力,以系统性地加深对所学理论知识的理解。课程设计的内容这次的运动控制系统课程设计的主要内容是对亚龙YL-335B型自动生产线
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地理信息系统课程设计地理信息系统课程设计报告题目:网络分析课程名称:地理信息体统概论学院:资源与环境工程学院专业:土地资源管理年级:10级学号:1008100290学生姓名:张青萍指导教师:吴琳娜2012年6月25日目录地点--------------------------------------------------------------3时间--------------------------------------------------------------3实验内容-----------