电子秒表课程设计.docx

PAGE电子技术课程设计总结报告题目：电子秒表姓名：院系：机械工程学院专业班级：测控技术与仪器081学号：指导教师：2011.01.14南华大学电气工程学院《电子技术课程设计》任务书设计题目：电子秒表专业：测控技术与仪器081学生姓名:闫海燕学号:20084600104起迄日期:2011年01月03日~2011年01月14日指导教师:张美琴教研室主任：《电子技术课程设计》任务书1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：电子秒表在日常生活中随处可见，通过对电子秒表的设计与仿真/调

2024-09-04

10

电子课程设计题目.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE11页共NUMPAGES11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页课程设计要求及题目课程安排：电子课程设计共安排为12周，每周8学时。进度安排：1—3周：选题，方案设计及论证，元器件准备，完成部分设计报告；4—10周：局部电路设计、调试、系统整合调试、完成设计报告；11—12周：评定成绩。成绩组成：（1）理论设计与总结报告成绩占总分30%；（2）实物设

2024-09-04

10

微机原理课程设计.doc

《微机原理及接口技术》课程设计说明书一、目的及基本要求微机原理及接口技术课程设计是电子信息科学与技术专业重要的实践教学环节，主要是为了贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的微机原理及接口技术知识。1.学生要按课程设计任务书的要求全面完成本次设计。2.按规定时间上交课程设计报告的基础知识，使本专业学生初步获得产品生产工艺的基本知识和基本操作技能，并提高学生的工程实践能力。3.出勤率必须保持90%以上。4.遵守学院及物理实验示范中心各项规章制度。二、步骤(一)准备阶段根据任务书要求查找资料等工作。(二

2024-09-05

16

144KB

课程设计题目及要求.ppt

高频电子线路课程设计课程设计的意义高频电子线路课程设计题目高频电子线路课程设计题目LC正弦波振荡器设计窄带高频功率放大器的设计简易传声器调频发射机的设计简易调频接收机的设计小功率调幅发射机的设计超外差调幅接收机设计无线调频对讲机的安装与调试高频电子线路课程设计要求高频电子线路课程设计要求指导老师安排

2024-09-07

16

84KB

《社戏》教案课程设计.docx

《社戏》教案课程设计《社戏》教案课程设计教学目标：1、通过小说故事了解美好的童年往事和劳动人民的纯朴可爱。2、学习有详有略的叙事和富有表现力的语言。学习方法：讲述、交流讨论课时计划：三课时教学过程：一、阅读序幕过去，逢年过节或农闲时候，好些地方都有请戏班子演戏的习惯。“社”原指土地神，“社戏”就是每年祭土地神活动中所演的戏。由于这种活动经常进行，渐渐就失去了祭神的意义。活动上演的大都是地方的剧种，带有浓郁的乡土气氛。可以想象，这种演出对当时文化生活并不丰富孩子们来说是很有吸引力的。鲁迅向我们描绘的正是孩子

2024-09-08

10

12KB

国际结算课程设计.ppt

国际结算课程设计一、课程的历史沿革2000年，即三校合并前的原厦门广播电视大学筹办厦门电视大学金融专业本科开放教育，将国际结算课程确立为金融专业和贸易专业的核心专业课程，并引入金融专业副高职称教师具体负责开设该课程，三校合并后成立厦门城市职业学院，在高职全日制教育中继续开设国际结算课程，并作为技术应用型人才培养的重点专业课程，至今已经连续四个学年在高职教育中开设本门课程，使得国际结算课程成为我校即年轻又很有发展潜力的重要学科之一。二、课程的性质与特色课程性质：国际结算精品课程是我院在校级精品课程建设的基础

2024-09-08

12

282KB

课程设计报告模板.doc

咸宁职业技术学院课程设计报告第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页单片机课程设计报告系部：机电系班级组别：机电（6）班组长：_成员：_设计题目：数字钟的设计与制作报告指导教师：龙芬老师设计日期：2012.12.17----2012.12.19数字钟的设计与制作报告一、设计要求二、系统总体方案设计1、单片机选型—-STC89C522、计时方案——软件计时3、显示方案——4位一体共阳数码管STC89C524、系统方框图复位电路时钟电路键盘电源显示电

2024-09-08

12

47KB

电气安全课程设计.doc

电气安全课程设计优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）水箱水位控制设计电气安全课程设计院、部：安全与环境工程学院学生姓名：蒋从银、蒋敏、汪贵、杨敏、冯鹏欣指导教师：刘爱群职称：副教授专业：安全工程班级：安本1103班完成时间：2021年12月摘要本设计通过自动化检测仪器对特定的水箱液位进行全自动控制，以实现当水箱没水时，水位控制器能够自动控制水泵抽水，当抽水满时能够自动控制水泵停止抽水；当水源缺水或没水时，自动控制水泵停止工作，防止水泵空转导致烧毁。并且通过内置水位感应仪器实时LED显示水箱内

2024-09-08

10

20.5MB

基础工程课程设计.doc

-基础工程课程设计（条形基础）学院理学院专业土木工程班级姓名学号指导教师李建军编制日期2012年10月日基础工程课程设计任务书一、设计题目设计某多层建筑的条形基础二、设计内容（1）确定基础底面积、埋深，并画出基础纵向和横向剖面图，包括地质剖面。（2）确定地基反力分布。注：地基反力按基础纵向上1m间隔划分，横向按基础宽度为划分单元；（3）确定基础梁内力，包括剪力和弯矩。（4）计算条形基础F1对应梁底A点和F2对应梁底B点处的沉降。（5）有能力者完成基础配筋，混凝土强度为C30，钢筋为φ25。三、设计资料某地

2024-09-08

12

76KB

安全评价课程设计.doc

安全评价课程设计优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）《危险化学品安全评价课程设计》目录摘要.........................................................................................................................=1\*ROMANIAbstract.............................................................

2024-09-08

10

3.2MB