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大班语言教案大班语言教案(大全10篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的大班语言教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大班语言教案篇1活动目标：1、仔细观察图片，了解物体之间的关系，会对照画面认读汉字。2、通过匹配活动，发挥幼儿的想象，能由一个物品想象出另一件形状相似的物品。3、积极地参与活动，体验活动带来的快乐。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5、

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大班语言教案实用的大班语言教案汇编9篇作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的大班语言教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言教案篇1活动目标：1。针对秋天和春天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的`逻辑性。活动准备：1、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片，并布置在活动室。2、录制散文《春天》、《小果实》。3、可粘贴的小红花。活动过程：1

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大班语言教案小桃仁大班语言教案小桃仁三篇作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的大班语言教案小桃仁3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班语言教案小桃仁篇1【活动目标】(1)倾听故事，了解小桃仁发芽的条件和过程。(2)尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。(3)知道谁帮助了小桃仁，理解小桃仁成长的快乐心情。【活动准备】1、音乐《春天在哪里》《感恩的心》2、故事内容的幻灯片【活动过程】1、谜语导入，激

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大班语言教案(优选)大班语言教案作为一名老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的大班语言教案6篇，希望对大家有所帮助。大班语言教案篇1活动目标：1、理解故事内容，感受夸张、滑稽的故事情节。2、能积极参与，大胆讲述自己的想法。活动准备：课件活动过程：1、激趣导入。（1）播放国王出场音乐。师：你们听，谁要来了？（幼儿猜测）（2）出示国王。2、国王的一天。（1）讲述故事的开头部分。（教师边讲述边出示相应的图片）师：

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大班语言教案【热门】大班语言教案4篇作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的大班语言教案4篇，欢迎阅读与收藏。大班语言教案篇1设计思路春天来了，我们围绕春天开展了主题活动，孩子们对于春天的动物产生了兴趣。但对于这个主题的开展要区别于中班，适合于大班的孩子。〈〈纲要〉〉中提到，让孩子感知生活中的美，能大胆的用唱歌，舞蹈，表演等各种艺术形式表现自己的感受。我班的孩子表现欲强，我也想让孩子有这方面的尝试，所以，开展了这次活动。活动目

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大班语言教案实用的大班语言教案通用【6篇】作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的大班语言教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大班语言教案篇1【教材与学情简析】1、教材简析：教材来自《东方娃娃》的绘本图书。图书讲述了獾和狐狸寻着彩虹找宝贝的故事。什么是宝贝？故事的开头，獾和狐狸认为的宝贝"一定是金子、银子、钻石"……随着故事的进行，獾和狐狸发现，每一个他们遇到的动物寻找的宝贝既没有金子，也

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大班语言教案【热】大班语言教案8篇作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的大班语言教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班语言教案篇1文本解读：这是一个纯粹的童话，一本关于家的图画书，一个温馨的香气四溢的故事。下雨天的早晨，一片阴霾，两个穿着黄雨衣的孩子，让阴天变得可爱。于是奇迹发生了，挂在树上的云朵被孩子摘回了家。妈妈把云朵揉进面团里，做成了云朵面包。吃了云朵面包的"我们"，竟然飞了起来。天仍然下着雨，

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大班语言教案大班语言教案（必备7篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的大班语言教案7篇，希望能够帮助到大家。大班语言教案篇1设计意图：地方语言独具特色，是丰富的中国语言中的文物，很早就引起国内外语言专家的注意和浓厚的兴趣。而现在的孩子在家说普通话的多，加上入园后都要求说普通话，以致连以前广为流传的语言极其生动，语调具有鲜明地方色彩的民歌在孩子们当中也慢慢流失。本次借助幼儿儿歌《小

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大班语言教案大班语言教案[优选7篇]作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的大班语言教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言教案篇1目标：（一）自主阅读图书，能围绕蜘蛛搬家的事件，尝试讲述搬家的原因、时间、方式、过程与结果。（二）感知体验故事的问答式结构。准备：（一）初步了解蜘蛛的外形特征与织生存环境。（二）自制大图书一本。儿童两人合作一本小图书。（三）蜘蛛结图。过程：一、回忆知识经验，引出蜘蛛先生

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大班语言教案【精华】大班语言教案范文集锦5篇作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的大班语言教案5篇，欢迎大家分享。大班语言教案篇1活动目标：1、知道印章是我国特有的物品，了解印章的功能。2、理解故事，体会故事的诙谐。3、引导幼儿懂得印章凝聚着中华民族的审美经验。4、印章艺术具有物质文化和精神文化。活动准备：师生共同搜集的各种印章（姓名、单位印章和玩具印章）、铅画纸、《爱盖章的国王》课件活动重点：知道印章是我国特有的物品。活

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