大班语言小老鼠过生日.doc

活动名称：小老鼠过生日（大班语言）活动目标：1、组织幼儿仔细观察图片，引导幼儿学会前后连贯地欣赏、理解图片，并能用较丰富的词语描述图片的内容。2、养成幼儿好奇、好问的良好学习习惯。3、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。活动准备：1、贴在黑板上的大连环画一本。2、幼儿两人合用一本的小连环画若干。3、故事磁带、录音机。活动过程：一、以“过生日”导入活动。提问：1、小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么？2、有一只小老鼠也要过生日了，它会收到什么礼物呢？后来发生了什么事呢？小朋友看一看连环画《小老鼠过生日》就会知

2024-09-03

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商务谈判语言技巧案例.docx

商务谈判语言技巧案例商务谈判语言技巧案例导语：商务谈判是人们在各类经济业务中，为使双方（或多方）的意见趋于一致而进行的洽谈磋商。下面小编为你整理的商务谈判语言技巧案例，希望对你有所帮助！商务谈判语言技巧案例（1）中方某公司向韩国某公司出口丁苯橡胶已一年，第二年中方又向韩方报价，以继续供货。中方公司根据国际市场行情，将价从前一年的成交价每吨下调了12美圆(前一年1200美圆/吨)韩方感到可以接受，建议中方到韩国签约.中方人员一行二人到了汉城该公司总部，双方谈了不到20分钟，韩方说：“贵方价格仍太高，请贵方看

2024-09-04

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小班幼儿语言创意活动方案.docx

小班幼儿语言创意活动方案小班幼儿语言创意活动方案为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的小班幼儿语言创意活动方案，欢迎阅读与收藏。小班幼儿语言创意活动方案1活动目标：1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感激之情。活动准备：1、幼儿课前了解爸爸妈妈的工作单位、爱好等一些情况。2、磁带、

2024-09-04

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小班的语言教案-小兔找家.docx

小班的语言教案:小兔找家小班的语言教案:小兔找家活动目标：1.在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征"找家"躲避大灰狼。2.愿意在游戏中大胆表达自己的想法。活动准备：小兔头饰12个（红，蓝）5个红圈，5个蓝圈（圆，正方）活动过程：一、装扮小兔子，引发幼儿兴趣1.师：我是兔妈妈，你们是谁呀？（兔宝宝）宝宝们，跟着妈妈一起去玩一玩好吗？2.游戏"兔宝宝找妈妈"教师按颜色或男女找小兔子，相应小兔子回答。（红色兔宝宝和我招招手，蓝色兔宝宝和我招招手兔弟弟在哪里

2024-09-04

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小班语言活动之儿歌教案.docx

小班语言活动之儿歌教案小班语言活动之儿歌教案一、活动内容：儿歌《不要吵醒小蜗牛》二、活动目标：1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。三、活动准备：1.将装饰好的纸箱套在录音机上，扮“雷公公”，录有雷声的磁带。2.一张大蜗牛图片，若干张小蜗牛图片。3.《摇篮曲》的音乐磁带。四、活动过程：1.幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。教师怀抱“小蜗牛”，导入话题“我们的小蜗

2024-09-04

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小班语言教案：手指儿歌.docx

小班语言教案：手指儿歌小班语言教案：手指儿歌（精选19篇）作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的小班语言教案：手指儿歌，希望对大家有所帮助。小班语言教案：手指儿歌篇1一、活动目标：1、指导幼儿在做做玩玩中学念儿歌。2、鼓励幼儿大胆地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。二、活动准备：幼儿学过玩手指游戏《石头剪刀布》三、活动过程：1、以手指游戏导入课题。（1）教师和幼儿一起唱歌曲《手心手背》。（2）

2024-09-04

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C语言测试试题及答案.docx

C语言测试试题及答案C语言测试试题及答案现如今，我们需要用到试题的情况非常的多，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。什么样的试题才是科学规范的试题呢？下面是小编精心整理的C语言测试试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。C语言测试试题及答案1(1)算法的时间复杂度是指_______。A)执行算法程序所需要的时间B)算法程序的长度C)算法执行过程中所需要的基本运算次数D)算法程序中的指令条数答案：C评析：所谓算法的时间复杂度，是指执行算法所需要的计算工作量。(2)下列叙述中正确的是______

2024-09-04

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老舍我的母亲语言特点.docx

老舍我的母亲语言特点老舍我的母亲语言特点本文采用口语与书面语相结合的形式，既流畅朴素生动，又凝练含蓄隽永，抒发了对母亲的敬仰感念追怀和永世不忘的深情。叙述语言流畅、朴素、亲切，极富表现力。议论语言凝练、深情、隽永，蕴有哲理意味。在文章中，老舍经常在叙述到一定的时候，比如“”她的回答只有一串串的眼泪。”“她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。”便适时地插进议论文字，这对于深休全文题旨，抒发浓郁的感情，都发挥了如点睛般的作用。老舍我的母亲【写作特点】（一）文章的语言浅显通俗，自然流畅，平实朴质的语

2024-09-04

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幼儿园语言教案.docx

幼儿园语言教案幼儿园语言教案集合15篇作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园语言教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园语言教案1活动内容语言活动：小风车活动目标1.乐于朗诵儿歌。2.感受玩风车的乐趣。活动准备小风车人手一只活动过程：一、在草地上自由探索风车的玩法教师出示风车，介绍名称，请幼儿想办法让风车转起来。二、欣赏并学习儿歌（重点）1.风车有几瓣叶子？长得想什么呀？2.你是怎么玩风车的？你

2024-09-04

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中班语言：风在那里.doc

诗歌：风在那儿？(一)团体预设目标：1．帮助幼儿理解诗歌的语言及画面，让幼儿明晰的清楚风与树、花、草及四季的关系。2．指导幼儿感受诗歌所表现的美，体会诗歌的意境，学会有心境的朗诵诗歌。准备：图片重点：理解诗歌的语言“翩翩起舞〞、“重复摇头〞过程：一．讨论：你们从什么所在可以觉察风来了？幼儿发布见解现在请你们听一首关于风的诗歌，仔细听听：诗歌里说了什么？是怎样说的？二．老师有心境的朗诵诗歌，变卦幼儿深造的积极性。三．用提征询的办法帮助幼儿回忆诗歌内容1．诗歌的名字叫什么？2．风在那儿？3．树说了什么？花说了

2024-09-04

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