小班语言小兔孵蛋教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言小兔孵蛋教案反思这是小班语言小兔孵蛋教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：前一阶段进行了亲亲一家人的主题活动，在该主题下幼儿理解了与爸爸妈妈之间浓浓的爱意，近期我们又开展了蛋宝宝的主题活动，幼儿对于各种各样的蛋产生了浓厚的兴趣。《小兔孵蛋》选自园本课程中，正好适用于这两个主题的衔接，因此这次阅读活动便孕育而生了。希望能通过活动既让幼儿理解与妈妈之间浓浓的感情又能够加深对于蛋宝宝的认识。在活动中幼儿通过模仿对话，培养幼儿大胆的说的能力，更进

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小班语言小树长大了教案反思.doc

PAGEPAGE6小班语言小树长大了教案反思这是小班语言小树长大了教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。目标：1、通过主题活动了解树的种类及树的用途(如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等)。2、幼儿能背诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力。3、通过主题活动的开展，激发幼儿爱护和保护自然环境。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、了解儿歌的含义。活动准备：1、flash动画2、拟人小树图片、背景图等活动过程：一、师幼问好：奥尔夫问好方式集中注意力师：宝宝好——！幼：

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小班语言小雨滴教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言小雨滴教案反思这是小班语言小雨滴教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：（一）理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美。（二）结合生活经验大胆想象，尝试仿编诗歌。（三）通过语言表达和动作相结合的形式充分感受诗歌的童趣。（四）根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动重难点：学念儿歌，感受诗歌的意境美。能展开想象，纺编儿歌。活动准备：雨景图课件，下雨的声音，人手一张下雨图。活动过程：（一）说说自己的发现，引起幼儿兴趣1．播放雨声，提问：这是什么声音呀？2

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小班语言小象的鼓槌教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言小象的鼓槌教案反思这是小班语言小象的鼓槌教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.爱护动物，初步具有保护大自然的情感。2.能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。3.观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备公象、母象图片各一张，不同姿态的大象拼图若干幅。活动重难点活动重点了解大象的外形特征、生活习性。活动难点使幼儿萌发爱护动物，保护大自然的情感。活动过程

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小班语言彩色的梦教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言彩色的梦教案反思小班语言彩色的梦教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看彩色的梦教案吧。设计背景每个人都会做梦，梦的内容也是千变万化，各不相同，特别是幼儿，往往对于做梦十分好奇，我们班的幼儿早上来园，比较喜欢和伙伴交流分享，说说自己在家和谁玩，爸爸妈妈送了什么礼物，昨晚做了哪些有趣的梦但小班的孩子往往不

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小班语言故事《小蛇多多》教案.doc

PAGEPAGE3小班语言故事《小蛇多多》教案小班语言故事《小蛇多多》教案包含了，活动目标是阅读故事，初步掌握故事内容，能认真观察画面，尝试比较完整地表达自己的想法。活动设计背景小班的幼儿，喜欢吃零食，每次家长送来的时候，在幼儿园门口，总有幼儿要买那些小零食吃，通过本课，希望幼儿明白不乱吃东西的道理。活动目标1，阅读故事，初步掌握故事内容。2，能认真观察画面，尝试比较完整地表达自己的想法。3，能安静地倾听教师同伴的表述，乐于在集体中发表自己的想法。教学重点、难点幼儿能复述故事的大概内容，能明白

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小班语言拇指歌教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言拇指歌教案反思这是小班语言拇指歌教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、进一步了解各手指的名称和排序，会用问答游戏的方式进行歌唱与交流。2、在教师的动作、语言指导下，参与问答游戏。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。活动准备1、幼儿初步了解自己的手指名称。2、教师在自己的每个手指肚上画各种不同的快乐面孔。活动过程1、用手指游戏导入主题师：今天老师请几位手指娃娃来跟大家做一个游戏。教师伸出自己

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小班语言故事老鼠报恩教案.doc

PAGEPAGE2小班语言故事老鼠报恩教案这是小班语言故事老鼠报恩教案，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。2、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。一头狮子正在睡觉，一只小老鼠没有见过狮子。这是什么草呀毛茸茸的，它看见狮子的尾巴还以为是一种奇怪的草，它拿着狮子尾巴又拉又扯把狮子痛醒了。狮子一甩尾巴把小老鼠摔在地上。好痛呀，狮子说：该死的老鼠，你竟敢欺负我的头上！对不起，我不知道你是大王呀，大王你饶了我吧以后我一定会

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小班语言教案：卖柿子.doc

PAGEPAGE3小班语言教案：卖柿子小班语言活动卖柿子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言卖柿子教案吧。幼儿园小班语言教案：卖柿子活动目标1.学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准柿涩买卖等字音。2.使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。活动准备1.图片：柿子2.篮子内放有柿子若干（可用图片代替）。活

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小班语言教案：小兔买菜.doc

PAGEPAGE3小班语言教案：小兔买菜小班语言活动小兔买菜教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，有节奏的朗诵儿歌。在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言小兔买菜教案吧。幼儿园小班语言教案：小兔买菜活动目标1.有节奏的朗诵儿歌。2.在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。活动准备教具：鸡、鱼、菜若干，篮子。教学过程一、游戏《买菜》1.出示篮子提问：这是什么？

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