小班语言小鸡过河教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言小鸡过河教案反思小班语言小鸡过河教案反思主要包含了活动设计，活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的，引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小鸡过河教案吧。活动设计：为了实现早期阅读的教育目标，实现以幼儿阅读为主，以幼儿发展为本的思想，我根据中班幼儿语言发展规律及阅读能力发展的特点，设计了阅读活动《小鸡过河》，从而设计生成本次活动。活动目标：1、了解故事

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小班语言小蛋壳教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言小蛋壳教案反思这是小班语言小蛋壳教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、懂得故事中有趣的情节，能了解故事的大概内容。2、知道不同的小动物的家也是不一样的，能帮助动物找到合适的家。活动准备：课件、小动物的图片，天空、森林、水的背景图片活动过程：一、出示图片，引起幼儿兴趣1、欣赏小鸡出壳的图片，教师：这是什么？（一个鸡蛋）2、咦？它怎么了？（哭了）3、猜一猜，小蛋壳是发生什么事了呢？（碎了）4、原来是小鸡到鸡妈妈的身边去了，鸡妈妈的翅膀就是

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小班语言开火车教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言开火车教案反思小班语言开火车教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿了解有关火车的一些常见的知识，认识火车，了解火车的外形，学习儿歌《开火车》，掌握儿歌的内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看开火车教案吧。活动设计背景本次的语言活动是结合铁路文化为背景来开展的。而《开火车》这是一首游戏性质的儿歌，也是幼儿最喜欢玩的游戏之一。首先，我通过让幼儿观看火车的运行等多媒体教学，让幼儿了解火车的一些常见的知识

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小班语言拥抱象爷爷教案.doc

PAGEPAGE3小班语言拥抱象爷爷教案这是小班语言拥抱象爷爷教案，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、仔细观察画面，尝试用简单完整的语句描述故事内容；2、能积极参与故事情节的讨论。二、活动准备：幼儿用书、挂图三、活动过程㈠、用提问的方式引导幼儿观看第一幅图，了解故事发生的原因，激发幼儿兴趣。1、师：谁来了？你觉得小兔子今天要去干什么？你从哪里看出来的？幼儿看小兔子的装扮，自由猜测。2、师：小兔子走到哪里？它们遇到了什么困难？心情怎么样？你是怎么看出来的？猜猜它们

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小班语言教案：吹泡泡.doc

PAGEPAGE3小班语言教案：吹泡泡小班语言活动吹泡泡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿喜欢听儿歌，培养良好的倾听习惯。激发幼儿丰富的想象力，大胆表达自己的看法，获得愉快的情绪体验。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言吹泡泡教案吧。幼儿园小班语言教案：吹泡泡活动目标1、引导幼儿喜欢听儿歌，培养良好的倾听习惯。2、激发幼儿丰富的想象力，大胆表达自己的看法，获得愉快的情绪体验。活动准备：1、物质准备：小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、过渡音乐、轻音

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小班语言教案：避避雨.doc

PAGEPAGE3小班语言教案：避避雨小班语言活动避避雨教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。要求幼儿用短句回答问题。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言避避雨教案吧。幼儿园小班语言教案：避避雨活动目标1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。2、要求幼儿用短句回答问题。3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。活动准备1、课件：下雨声2、草地背景图，小伞和动物等插入教具。教学过程一

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小班语言教案：谁来了.doc

PAGEPAGE4小班语言教案：谁来了小班语言活动谁来了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，知道过生日时要吃“长寿面”，会说常见的礼貌用语。能根据动物的特征猜出动物，并能用故事中的语言进行描述。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言谁来了教案吧。幼儿园小班语言教案：谁来了作者：鹿斌来源：胶州市铺集镇中心幼儿园【活动目标】1、理解故事内容，知道过生日时要吃长寿面，会说常见的礼貌用语。2、能根据动物的特征猜出动物，并能用故事中的语言进行描述。3、体验朋

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小班语言河马大轮船教案.doc

PAGEPAGE3小班语言河马大轮船教案小班语言河马大轮船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉故事中的主要对话，学习短语：“大河马，XX大得不得了！”，通过阅读和表演，理解作品中的故事情节和角色形象，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看河马大轮船教案吧。活动目标：1、熟悉故事中的主要对话，学习短语：大河马，XX大得不得了！。2、通过阅读和表演，理解作品中的故事情节和角色形象。3、感受朋友间互相帮助的温馨、美好的情感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

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小班语言活动做客教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动做客教案反思小班语言活动做客教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX，能积极参与游戏活动，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看做客教案吧。活动目标：1、学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。2、能积极参与游戏活动。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、丰富相关词汇。活动准备：苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相

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小班语言活动合影教案反思.doc

PAGEPAGE3小班语言活动合影教案反思小班语言活动合影教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能和同伴一起玩，学会分享玩具和物品，乐意在集体面前大胆表述自己对画面的理解，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看合影教案吧。活动目标1、能和同伴一起玩，学会分享玩具和物品。2、乐意在集体面前大胆表述自己对画面的理解。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备绘本《对不起》

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