石家庄历史变迁学习教案.pptx

会计学百年(bǎinián)历史石家庄市是一座新兴城市，近代由于正太铁路(tiělù)与京汉铁路(tiělù)在此交汇，因为交通便利而发展起来，因此被称为“火车拉来的城市。”石家庄的历史(lìshǐ)1902年石家庄村地图(dìtú)1903-1907年，开始修建正太铁路。开始了石家庄市(shíjiāzhuānɡshì)百年的变迁。1907年建成的正太饭店，是石家庄市近代(jìndài)铁路与城市兴起的重要标志。日伪设置(shèzhì)石门市石家庄解放纪念碑1947年冬，中国共产党解放石家庄，这是建立(j

2024-09-05

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2022历史教师教学计划.docx

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2022历史教研会活动总结.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPA

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历史必修一复习提纲.doc

复习提纲（专题一）一、西周的分封制和宗法制P6▲了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制：(1)概念：封邦建国，为了巩固西周统治，周天子把一定的土地和人口，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。(2)权利：诸侯在封国内享有世袭统治权(官员任免权、行政权、财政权、军事权)(3）义务：a定期朝贡b提供军赋和力役(镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职)(4）影响：a、积极：加强了周王对全国的统治；b、消极：为春秋战国时期的诸侯争霸、分裂割据埋下祸根。2、宗法制：(1)概念：按血缘宗族关系分配

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有关曹操的历史典故4篇.docx

PAGE6/NUMPAGES6有关曹操的历史典故4篇曹操讨伐袁绍时，曾被陈琳一纸檄文骂得狗血淋头，辱及祖宗。但是，他爱惜陈琳的才华，事后不但不杀，反而委以重任。打败袁绍后，曹操的手下在整理缴获的文书时发现了一些曹操部下和袁绍暗通的书信。有人劝曹操把这些人都杀了，曹操却说：“尚绍之强，孤亦不能果，况他人乎？”意思是说：正当袁绍强大的时候，连我自己都不知道结果将会怎样，更何况别人呢？于是，曹操下令焚毁这些书信，对当事人概不追究。素材解读：不管历史对曹操做出怎样的评价，在他身上表现出来的对人才的怜惜

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初中历史说课稿精编.docx

初中历史说课稿初中历史说课稿三篇作为一名教职工，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的初中历史说课稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初中历史说课稿篇1各位评委、老师，您们好：我说课的题目是初中历史《洋务运动》，根据《新课标》的要求和新课程的理念，我从以下几个方面对本课进行构思和设计。一、教材分析1、本课在教材中的地位本节课介绍的是中国近代化的开端——洋务运动。中国地大物博，物产丰盈，在历史上曾经创造了一个又一个的隆盛时代。可是

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2022祖国辉煌历史今天的成就.docx

祖国辉煌历史今天的成就篇一：祖国辉煌历史今天的成就祖国历史、成就神舟五号飞船神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中国初次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前苏联（俄罗斯）和美国之后，第三个有才能单独将人送上太空的国家。参加世界贸易组织2001年，我国政府历年10多年的艰辛会谈，终于成为世界贸易组织的一员（WTO）。中国参加世界贸易组织，不管对世界依然对中国本身都具有里程碑式的意义。中国参加世界贸易组织，给中国带来以下好处：第一，中国

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2022评价历史人物的作文.docx

评价历史人物的作文篇一：高考作文素材(古今历史人物经典评论)【作文素材】二十五位古今历史人物精彩评论1、成吉思汗：中国历史上，有这样一位叱咤风云的人物：他戎马倥偬，征战一生，一把弯弓缔造蒙古汗国，不下马背纵横欧亚诸国；有人说他是东方战神，有人说他是千年风云第一人；西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”，毛泽东称他为“一代天骄”；这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人，就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。2、曹操：三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠??可是又有谁可以超过曹

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历史教学反思最新精编.docx

历史教学反思（精品）历史教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的历史教学反思，希望对大家有所帮助。历史教学反思1教学多年，今年初次接触新课程教学，感触颇深。下面我就半学期来进行新课程教学进行一些反馈。一、培训新课程与旧教材在教学内容上有很大的差异，一个最大的特点就是旧教材以时间顺序为体系，而新课程是以专题形式为体系的；再者，初中历史教学与高中历史教学也有很大的差异，初中教学侧重于基本历史史实

2024-09-09

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