人教版精品文档-5《影子》.ppt

我有一个好朋友，常常跟着我。一会儿他在前，一会儿他在后，和他说说话，就是不张口。5、影子你们知道有关影子的哪些知识？读一读影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。你能找到哪些句子可以表现影子和“我”关系很好？前hòu左右在wǒ黑狗它hǎo朋友会认的字狗它良①他②她③它1.（）是我的妈妈。2.我的弟弟三岁了，（）是一个可爱的小男孩。3.我养了一只小白兔，（）的毛像雪一样白。前看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？左我的前面是。我的后面是。我

2024-09-07

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人教版精品文档-5.影子(0002).docx

5.影子教学目标1.认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“┐”和5个偏旁“彡、犭、”。2．正确流利地朗读课文。背诵课文。3．认识有关“影子”的一些现象。教学重点正确流利地朗读课文。背诵课文。教学难点正确流利地朗读课文。背诵课文。教具准备生字卡片课件课时安排1课时教学过程一、课文导入（一）出示谜语：人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟走。谜底是什么？（影子）（二）同学们，你们想了解有关“影子”的知识吗？这节课我们学习《影子》，板书课题。二、讲授新课（一）带着上面的问题

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它在hòuwǒhǎo

2024-09-06

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人教版精品文档-5--影子(0001).docx

5影子教学目标1、掌握本课生字词。2、准确、流利地朗读课文，读准字音。教学重点准确、流利地朗读课文，读准字音。教学难点准确、流利地朗读课文，读准字音。教学时间2课时教学过程第一课时一、猜谜导入，激发兴趣1、师：同学们，老师给你们带来了一个有趣的谜语，大家一起来猜一猜。（我有一个好朋友，他常常跟着我。一会儿在前，一会儿在后，和他说说话，他就是不张口。）2、师：同学们，谜底是什么？有谁猜到了吗？（揭示谜底，板书课题：影子）二、动动脑筋，自主识字1、看拼音读词语。（课件出示课文词语）2、指导学生学习生字，并组词

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人教版精品文档-5《影子》课件-(2).ppt

课件PPT课件PPT绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com课件PPT朋他写一写好它朋小组合作：1.读一读（读读课文第二小节）2.比一比（第二小节和第一小节有什么不同？）3.说一说（你发现了什么？）影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。看图背诵课文影子常常陪着我，它是我的好朋友。课件PPT课件PPT《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。课下仔细观察，什么情况下

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