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人教版精品文档-12.激光自述.pptx
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人教版精品文档-12.《雨点儿》教案.docx
12、《雨点儿》教案教学目标:1、认识生字11个。2、会写“方半问秋点清”6个字。3、正确流利的朗读课文。4、理解课文内容。懂得雨水与植物的生长的密切联系。教学课时:两课时第一课时教学目标:1、认识生字11个2、会写“方半问秋点清”6个字教学过程:1、猜谜语导入千条线,万条线,落到水里看不见。天上为什么会下雨,你见过什么样的雨?2借助拼音自读课文用喜欢的符号,把本课的生字画下来。2、识字,认字半、问、清、万、空、方数、彩(区分平、翘舌音)3、朗读课文理解“数不清”“云彩”“飘落”4、写字指导观察“方”在田
人教版精品文档-12.古诗两首.doc
12.古诗两首基础过关一、,“√”。迹jìjí萍pínpíng踪zhōngzōng流luíliú泉qüánquán浮fùfú二、,。àishǒuwúréncǎi心两莲三、,。木+对=()_____小+大=()_____能力提升四、。1.小娃撑小艇,偷采______莲_______。不解藏踪迹,浮萍_____道______。2.泉眼_____声惜细流,树荫照________________柔。小荷____露__________,__有蜻蜓______。顶正栏:参考答案:一、zōngpíngjìfúquánl
人教版精品文档-《12.古诗两首-池上.ppt
池上池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹浮萍一道开。诗人简介请同学们读古诗,说说以下这些字词的意思。读第一句诗并思考:考考你小组讨论说说这首诗的意思。小孩子划着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道清清楚楚的水路。指导朗读古诗简析