发酵设备及工厂设计课程设计.docx

PAGE南京工业大学生物与制药工程学院《发酵设备及工厂设计》课程设计设计项目名称200t/a乳糖酶生产线设计专业班级生工类0902双号组指导教师洪厚胜张庆文2013年1月PAGEIII目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc345874481"第一章项目总论PAGEREF_Toc345874481\h1HYPERLINK\l"_Toc345874482"1.1乳糖酶的来源及其特性PAGEREF_Toc345874482\h1HYPERL

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包装工艺课程设计.docx

包装工艺涉及报告《包装工艺设计》目录TOC\o"1-3"\u一、设计任务PAGEREF_Toc279005055\h3二、内状物的特性以及流通环境PAGEREF_Toc279005056\h42.1.内状物的特性PAGEREF_Toc279005057\h42.2.流通环境PAGEREF_Toc279005058\h4三、包装工艺路线制定（由材料到制作容器再到运输包装）PAGEREF_Toc279005059\h7四、包装材料的选择PAGEREF_Toc27900506

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网络工程课程设计概述.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE67页共NUMPAGES67页第PAGE\*MERGEFORMAT67页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT67页网络工程课程设计题目：**省交通运输厅信息化系统的规划与设计姓名：学号：班级:指导老师：莫林日期：2016/1/17目录第一章项目概述61.1项目建设单位的基本情况61.1.1用户性质61.1.2业务及需求61.1.3建设项目的意义61.2本项目建设的有利条件和基础71.3项目建设周期及

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课程设计任务布置学习教案.pptx

会计学3．课程设计主要内容(nèiróng)与设计程序注意(zhùyì)的问题通过设计对整个汽轮机的结构作进一步的了解，明确主要部件在整个机组中的作用(zuòyòng)、位置及相互关系。通过设计了解并掌握我国当前的技术政策和国家标准、设计资料等。由于课程设计的题目接近实际，与当前国民经济的要求相适应，因而要求设计者具有高度的责任感，严肃认真。应做到选择及计算数据精确、合理、绘图规范，清楚美观。二、课程设计题目(tímù)三、课程设计的内容(nèiróng)与步骤（一）设计(shèjì)工况下的热力计算图1

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机械原理课程设计——压床.docx

ZSTU（4）机构运动加速度分析：aB=ω122×0.069015=6.130m/s2anCB=ω22LBC=2×0.314425=m/s2anCD=ω32LCD=2×0.14=2.577m/s2anFE=ω42LEF=2×0.0525=m/s2=anCD+atCD=aB+atCB+anCB大小：？√？√？√方向：？C→D⊥CDB→A⊥BCC→B4m/(mm/s2),作加速度多边形图1）．各构件的惯性力，惯性力矩：FI2=m2*as2=G2*as2/g=1600×/9.8=N（与as2方向相反）FI3=m

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JAVA课程设计-记事本.pdf

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电气传动课程设计报告.pdf

电气传动课程设计摘要：综述了一种在给定系统设备的情况下，设计并调试双闭环直流调速系统使其满足要求的性能指标的工程方法。主要包括原始设备参数的测量、系统模型的建立及简化处理、调节器的设计与仿真、系统的综合调试。重点记录了双闭环调速系统调试与测试的过程及结果，从初期的实验设计，参数测定，到软件仿真和最终的实际硬件调试等，最终得到符合要求的双闭环调速系统。直流电动机具有优良的起动，制动和调速性能。尽管近年来直流电动机不断受到交流电动机及其它电动机的挑战，但至今直流电动机仍然是大多数变速运动控制和闭环位置伺服控制

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离合器设计课程设计.docx

离合器设计课程设计离合器设计课程设计离合器设计课程设计机械工程学院·车辆工程专业课程设计说明书题目:华西牌CDL６６03轻型客车姓名:班级学号:指导教师:目录TOC＼o"1-3"＼h\z＼uＨYPＥRLINK\l＂＿Toｃ37３３3２601＂目录ＰAGEREF_Tｏc3733３２6０1\h１ＨYPERＬIＮK\ｌ"_Toc３7３３32602＂第1章离合器得设计目得及原理概述PAGEREF＿Ｔoｃ37３３32602\h３HＹPＥRLIＮK\l"_Toｃ3733３260３"1

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09 C 课程设计_坦克大战.doc

课程设计一坦克大战一、游戏介绍相信大部分同学都玩过或瞧过“坦克大战”这款经典游戏。现在，就由我们自己动手来开发它。只要大家具备了C++语言与面向对象得基础知识，然后按照实验指南得指导一步一步进行下去，相信我们每个同学都能把这款经典游戏做出来。二、实验目标综合运用C++及其面向对象得知识开发一款小游戏。三、实验内容在一个战场上,玩家控制坦克，消灭敌方坦克,并防止敌方坦克摧毁我方基地。游戏得具体要求如下:游戏有一个初始页面,如下图。屏幕上最内部得黑色区域为玩家坦克得活动区域，左上角坐标为(－26，—22）,右

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软件综合课程设计题目及要求.doc

《软件综合设计与开发》课程设计大纲一、课程设计得目得与要求软件综合设计与开发主要指学生利用所学到得软件类课程及相关知识，独立地进行软件设计与开发。软件类课程主要包括：数据结构、程序设计语言、算法设计与分析、软件工程、数据库原理及应用等；其她相关课程包括：操作系统、计算机网络等。通过课程设计，将课本上得理论知识与实际有机地结合起来，综合运用所学知识，提高学生分析与解决实际问题得能力。软件综合设计与开发要求完成一个实际软件项目得分析、设计、开发、测试全过程，贯穿领会软件开发得工程思想，明晰软件开发与设计各阶段

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