小班语言 脸红的番茄.doc

小班语言脸红的番茄活动目标：1、感受词语中的音韵节奏。2、推测果子变色的缘故。活动准备：1、儿歌：《番茄红了》2、了解番茄的吃法。活动过程：1、事先把番茄包在手帕里，一边展示它圆圆的外形，一边念儿歌《番茄红了》〔第一句中的番茄先用果子替换〕。念完后。请幼儿猜猜手帕里的果子是什么颜色的？2、征询幼儿，绿绿的番茄什么缘故会变成白色？3、翻开幼儿用书中的儿歌图页，与幼儿一起欣赏，请幼儿描画他看到了什么。4、教师无感情地再念一次《番茄红了》给幼儿听让幼儿感受语词中的音韵节奏与“番茄急得脸都红了〞的关系。5、请幼儿

2024-09-04

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语言学作业.doc

小组成员：翟亚鹏、陈莎莉、胡婷婷王丽芳、张肖利2008.5.7关于广告滥用成语（词语）现象调查问卷您好，我们正在进行关于广告滥用成语（词语）现象问卷调查，请您抽出几分钟的时间来帮我们完成好吗？在此首先对您表示感谢！广告的商业性和艺术性特征要求广告辞必须言简意赅、新颖生动引人注意。成语是沿用已久具有书面语色彩的固定短语,它的结构紧密形式整齐、表意凝炼,具有浓郁的汉民族文化风格,是汉语词汇系统中很有特色的部分。使用成语,可收言简意赅或形象生动之效。但决定用其一成语时,先要弄清其含义。否则滥用成语会误导人们的判

2024-09-06

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PASCAL语言数组1.ppt

PASCAL语言为什么要使用数组从以上的讨论可以看出，如果只使用简单变量处理大量数据，就必须使用大量只能单独处理的变量，即使是简单问题也需要编写冗长的程序。同学们可能已经看出，我们需要把一大批具有相同性质的数据组合成一个新类型的变量，可以用简单的程序（比如循环50次）对这个新变量的各个分量进行相同的处理，每个分量仍然保留单个变量的所有性质（在上面的例子中，各分量是整型变量或实型变量的性质）。如果能象数学中使用下标变量ai形式表示这50个数，则问题就容易实现。在Pascal语言中，具有下标性质的数据类型是数

2024-09-06

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《大自然的语言》教案.docx

《大自然的语言》教案有关《大自然的语言》教案汇总九篇作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《大自然的语言》教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《大自然的语言》教案篇1【教学目标与重难点】1.理解本文从具体生动的物候现象说起，条理分明地说明事物的特点。（难点）2.学会从课文中提取信息，训练概括能力。（重点）2.学习准确、生动、典雅的说明语言。（重点）【课时安排】2课时【预习导学】1.知识储备。(1)作者简介：竺可桢，

2024-09-06

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充分施展语言魅力.doc

充分施展语言魅力，吸引学生课堂管理的范围十分广泛,可以说涉及课堂教学的方方面面,贯穿教学的整个过程。而课堂管理的目标,不仅在于防止学生不良行为的发生,更主要的是提高教学的效率,激发师生潜能,促进学生的发展。课堂教学管理中,最重要的一招就是要紧紧地抓住学生的心,让他们完全投入。在课堂上学生会坐得很直,也不搞小动作,但是如果他们在想别的事情,那么这样的管理是无效的。所以,吸引学生的注意力,充当一个有魅力的演员成为课堂教学管理的第一需要。精彩的表演总是能赢得观众的注意。老师要善于采用生动、有趣的教学方法,包括做

2024-09-06

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C语言文件操作.ppt

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132#include<stdio.h>voidmain(){FILE*fp;charbuf[81];if((fp=fopen(”data.txt”,”a”))==NULL){printf(”Filecannotopen!”);exit(0);}while(fgets(buf,81,stdin)!=NULL)fputs(buf,fp);fclose(fp);}3435363738394041424344

2024-09-06

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《爱的语言》阅读及答案.docx

《爱的语言》阅读及答案①鸡年春节联欢晚会后，大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》，众口一词，都说好，震撼人。②当《千手观音》节目上场时，我的眼前，突然晃过一片湖，宁静，优雅，神秘，高贵，那是天鹅憩息的一片湖啊，千变万化的舞姿，醉倒眼睛。以为眼花，不及穿衣，跳下床，跑电视机跟前看。真的，那千真万确是一片湖，音乐满载着月色，跌宕开来，一片手臂在乐曲声中缓缓扬起，如次第开放的花瓣，在空中盛开；又如一些柔嫩的翅膀，划着轻风，翩翩而飞，无声无息。透明，纯净，直抵心灵。心，猝不及防被击中。这世界，最动人的，原是这样的无

2024-09-07

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中班语言《见面》教案.doc

PAGEPAGE3中班语言《见面》教案中班语言《见面》教案包含了，活动目标是理解儿歌内容，感受小动物们见面后的生动、可爱的形象，有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌。活动目标：1、理解儿歌内容，感受小动物们见面后的生动、可爱的形象;2、有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌;重点：有表情地朗诵儿歌，表演儿歌;难点：尝试学习仿编儿歌。活动准备：1、小狗，小鸭，娃娃的套手指卡纸教具各两个;2、幼儿已有见面时打招呼方式的生活经验;活动过程：一、通过谈话导入1、小朋友，你们有好朋友吗你的好朋友是谁2、你看到好朋

2024-09-08

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中班语言活动教案.docx

中班语言活动教案【精品】中班语言活动教案模板集锦6篇作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的中班语言活动教案6篇，希望对大家有所帮助。中班语言活动教案篇1教学设计思路:《母鸡萝丝去散步》这本书图案和色彩鲜艳，幼儿感兴趣，翻看故事书更是觉到内容的幽默与诙谐，与此同时我想把这个故事编成教案，在班级进行一次语言教学的想法油然而生，于是我就这么做了。经过反复琢磨我发现这本书除了色彩鲜艳内容

2024-09-09

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c语言试卷xx.doc

第页共NUMPAGES10页第页共NUMPAGES10页专业班级学号姓名………………………………………………………………………装订线……………………………………………………………………………………《C语言程序设计》试卷题序一二三四五总分得分说明：应将全部答案写在答卷纸对应的题号处；否则作无效处理；编程题应写明题号，若答卷纸不够，请写在背面，不要另添卷纸；考试完成后，必须将试卷与答卷同时交回。一、单项选择题（10个小题，每题2分，共20分）：1、以下不是C语言的特点的是。A、C语言简洁、紧凑B、

2024-09-09

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