论起推广自己的民族语言.doc
论起推广自己的民族语言,法国在当今世界上可谓典范。近年来,尽管法国经济增长乏力,财政捉襟见肘,但是在“推销”法语方面,法国政府却舍得花钱。在法国,推广法语已经上升到“国家战略”或“国策”的层面。上至政府官员,下到平民百姓,都将法语的命运视为与法兰西民族尊严息息相关的大事。官方组织牵头“推销”法语近年来,由于英语的“入侵”,法语在世界上的“阵地”逐年丧失。为了扭转这种被动局面,法国采取国家干预的方式,形形色色的官方组织、教育机构、电视和网络齐心协力,掀起了一场声势浩大的“法语保卫战”。在众多组织中,最具影响
C语言课程设计报告2.doc
自动化与电气工程学院C语言课程设计PAGEPAGE-17-C语言课程设计报告C语言课程设计报告班级:电气1002学号:201009111姓名:张军指导教师:赵峰评语评:语:2011年7月10日1基本题目1.1题目编写一个将某个范围在0~32767之间的整数转换为R进制(R=2,5,8,16)的通用程序。1.2题目分析(1)首先要理解到题目要求编写的是进制转换程序,而且要编写一个通用程序,即程序写好后随便输一个范围内的数,再输入需要转换成的进制数,就可以实现十进制数向其他指定进制的转换。(2)流
C语言课程设计报告3.doc
自动化与电气工程学院C语言课程设计PAGEPAGE-17-C语言课程设计报告C语言课程设计报告班级:电气1002学号:201009111姓名:张军指导教师:赵峰评语评:语:2011年7月10日1基本题目1.1题目编写一个将某个范围在0~32767之间的整数转换为R进制(R=2,5,8,16)的通用程序。1.2题目分析(1)首先要理解到题目要求编写的是进制转换程序,而且要编写一个通用程序,即程序写好后随便输一个范围内的数,再输入需要转换成的进制数,就可以实现十进制数向其他指定进制的转换。(2)流
让我们的作文语言靓起来教案.doc
PAGE7让我们的作文语言靓起来楚侯初中姚妮教学构想:1、设计意图:学生一般都怕写作文,而毕业和升学考试中作文分的比例又较大,因此教师必须重视作文教学。而想要作文夺取高分,除了具备准确地审题、奇特的立意、合理的结构外,还有一个更重要的因素就是“闪光”的语言。针对许多同学的作文,读起来味同嚼蜡,语言缺乏表现力这个特点,我特意设计此堂课,力求教会学生一些常用的写作技巧,使他们的写作语言靓起来。从整体上提高学生作文的档次,增强学生习作的可读性。2、教学目标:(1):知识与能力:通过品味、修改、模仿等活动,
晨谈活动中,幼儿语言的发展.doc
晨谈活动中,幼儿语言的发展幼儿语言能力培养的关键是创设一个自由宽松的语言环境。幼儿语言能力的发展,来源于语言教学活动、日常生活中的交流对话。语言能力是指听、讲、读、写的能力,语言能力的把握对幼儿的学习和生活影响很大,尤其对正处于语言发展关键时期的小班幼儿来讲显得尤为重要。它要求幼儿多听、多说、多练习。幼儿语言表达能力是在运用中发展起来的,怎样在这个过程中提高语言交往能力。怎样利于语言发展内容,让他们在轻松、愉悦的氛围中学习语言,从而获得最佳的发展效果。小班幼儿语言的开掘、发展、提高,应在语言教学活动中更多
【精编】自我介绍的语言技巧.docx
最新自我介绍的语言技巧(一)巧报姓名copyrightdedecms为了使对方听清并记住本人的姓名,往往要对姓和名加以解释,注释得越巧,人们得到的印象越深入。巧报姓名有三种方法:织梦好,好织梦1、联办法一次,我给我同学挂,她不在,里传来了奶声奶气的声音:妈妈不在。我明白这是她三岁的女儿。我告诉她:妈妈回来告诉她,辛阿姨来了,记住了吗?拍拍胸脯,记住了吗,是辛阿姨。因而我不放心又咨询了一句:什么阿姨来了?里传来啪啪的声音:辛阿姨。一会儿,我同学把打过来了,欣喜地咨询道:你看我小姐多神,告诉我你给我来了。是确
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精编之大班语言教案.docx
PAGE此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。大班语言教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:幼儿园大班语言教案第二篇:幼儿园大班语言教案第三篇:幼儿园大班语言教案第四篇:大班语言教案第五篇:大班语言教案优质课更多相关范文正文第一篇:幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言教案(散文欣赏):秋天的雨活动目标:1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘
语言学学习心得 (2).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页语言学学习心得myunderstandingoflinguisticlanguageisameansofverbalcommuication.thefeaturesoflanguageinclude:arbitrainess,duality,creativityanddisplacement.arbitrainessistheformsoflinguisticsignsbearnonatur
语言专业学生从事导游工作分析.doc
证书要求英语四级或六级或八级12日语一级证书40日语导游证4学习要求日语听说读写能力59学历大专以上或本科以上39外留学或工作,生活经历22XX年以上工作经验41熟练运用办公软件25各科成绩优良5国内有名大学出身者2熟悉各种财务报表2性格能力要求思维敏捷,有创新能力2文笔优秀11人际关系良好7性格开朗,良好地沟通表达21做事认真,有责任心20上进心,工作积极性6喜欢挑战1品行端正1具有良好的团队合作精神17、‘形象气质佳4适应能力学习能力强6能够承受工作压力,稳定性好8其他要求愿意出差3要求女性6对日本游