小班语言教案-太阳和月亮.docx

小班语言教案:太阳和月亮小班语言教案:太阳和月亮活动目标：⒈感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了”⒉区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的.“热闹”和“静悄悄”活动准备：⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐：《欢乐颂》、《摇呀摇》活动过程；㈠理解诗歌第一段内容：⒈看课件，提问太阳出来了，谁醒来了？教师小结：太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天真热闹。⒉太阳出来了，还有谁醒来了？小结：太阳出来了，……醒来了……醒来了……醒来了，白天真热闹。⒊小动物、小朋友

2024-09-04

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小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案.docx

小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案，希望对大家有所帮助。小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案篇1活动目标：1.能够理解故事内容，能猜猜动物们摘苹果的方法，并积极大胆表达自己的观点;2.感受鼠小弟内心的着急，初步体验小伙伴之间互相帮助的乐趣;3.喜欢听绘本故事，并能在老师的引导下尝试看图的内容;活动准备：绘本的ppt，实

2024-09-04

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小班语言活动《好饿的小蛇》教案.docx

小班语言活动《好饿的小蛇》教案小班语言活动《好饿的小蛇》教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小班语言活动《好饿的小蛇》教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景。2、理解"吞"的含义，懂得好吃的东西不能吃的太多太快。活动准备：1、幼儿人手一只长筒袜，实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。2、好饿的小蛇一份，故事mp3录音。活动过程：（一）采用倒叙的手法引出故事，吸引幼儿

2024-09-04

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小班语言你是我的好朋友教案.docx

小班语言你是我的好朋友教案小班语言你是我的好朋友教案作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的小班语言你是我的好朋友教案，希望能够帮助到大家。小班语言你是我的好朋友教案1活动目标：1.喜欢朗诵儿歌。2.乐意和小朋友一起玩游戏。3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：1.手偶。2.动画片活动过程：1.观看动画片2.教师出示猴哥哥和猴弟弟的

2024-09-04

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2023年学生性语言操行评语.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE7学生性语言操行评语好的操行评语不仅是沟通师生心灵的桥梁,还为学生指明了努力的方向;下面是有学生性语言操行评语，欢迎参阅。学生性语言操行评语1.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!2.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那

2024-09-05

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《数学教师的语言》读后感.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《数学教师的语言》读后感语言就仿佛一座桥梁，教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的。教师的语言，是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术，首先是灵犀相通的说话艺术。教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来的。作为一名教师，必须认真地揣摩自己的语言，在实践中坚持不懈地训练自己的语言。语言有有声和无声之分，我要说的是有声语言，即教师将其教育思想和教育理念从无声化为有声的语言进

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《儿童的一百种语言》读后感.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《儿童的一百种语言》读后感《儿童的一百种语言》是世界著名的瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹写的一首诗。多年来，各位专家学者对此的研究叙述数不胜数，作为一线教师的我也从这首美丽而忧伤的诗歌中，感悟了一些自己日常生活中有关幼儿教育的理解和启示。“儿童有一百种语言”——尊重幼儿世界在儿童眼里充满了未知，他们会用自己的方式去探索奇妙的事物，而方法可能是看、是听、是闻、是触摸……但是，谁都不知道，下

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《语言程序设计》学习总结与心得.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页《语言程序设计》学习总结与心得自主学习报告书题目：学习汇编语言程序设计报告学习课程：《汇编语言程序设计》姓名：专业：学号：福建工程学院国脉信息学院教务处制二○一二年六月学习汇编语言程序设计报告书由于实际工作中对汇编语言程序设计应用较多，在业余时间我自主学习了北京大学出版社出版的《汇编语言程序设计》一书。这一本书介绍了80x86汇编语言程序设计的方法和技术，共分为两个部分：第一部分介绍80x8

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语言学的话题之三.ppt

语言学的话题之三语言与哲学维特根斯坦（LudwigWittgenstein）：“语言休假了，哲学问题就产生了（Problemsofphilosophyoccur,whenlanguagegoesonholiday）。”什么叫“语言休假了”？语言不休假时，应该干什么？语言休假时，产生了什么样的问题来？古希腊时代，语言开始休假。苏格拉底：“我知道我什么也不知道。”“IknowthatIdon’tknow.”辩证法（dialectics）“什么是‘美德’？”“什么是‘正义’？”、、、、为什么苏格拉底式问题对西方

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《兰亭集序》字词语言.docx

《兰亭集序》字词语言兰亭集序的散文特点兰亭集序是王羲之为诗集兰亭集所写的一篇序文，但就其内容和形式而言，它又不仅是一般意义上的书序，而且是我国文学史上一篇立意深远、文笔清新自然的优美散文。文章从兰亭集会落笔，首先用简洁的文字点明集会的时间、地点、缘由和与会人物，接着用抒情的笔调，描绘了清雅优美的山、水、林、竹等自然景物，而正是这些自然风光引起与会者饮酒取乐、临流赋诗的雅兴，下文就自然转入叙写雅事，叙写与会者“一觞一咏”、“游目骋怀”的种种欢乐情景。段末以“乐”字作结，揭示了与会者沉浸在美好的自然和人文环境

2024-09-05

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