第02章 Java语言基础.ppt
面向对象程序设计及Java第2章Java语言基础2.1语言成分2.1.1标识符与关键字2.1.1标识符与关键字2.1.2基本数据类型2.1.2基本数据类型2.1.2基本数据类型2.1.2基本数据类型2.1.3变量与常量2.1.4运算符与表达式2.1.4运算符与表达式2.1.4运算符与表达式2.1.4运算符与表达式2.1.4运算符与表达式2.1.4运算符与表达式2.1.4运算符与表达式2.2语句与结构化程序设计2.2.1程序的3种基本结构及Java语句分类图2.4不执行与死循环2.Java语句分类2.2.2
小班语言儿歌小雪花教案.docx
小班语言儿歌小雪花教案小班语言儿歌小雪花教案(精选10篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的小班语言儿歌小雪花教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班语言儿歌小雪花教案1设计思路随着冬季的来临,气温不断下降,小班进入了“不怕冷”的主题。在这个主题下有一个关于下雪的故事《雪花》。这个故事对于小班幼儿来说,情节简单有趣、语言优美生动,故事中的角色又都是幼儿所熟悉的,所以很适合小班幼儿学习。我将故事内容稍加改编和整
浅析Java语言的堆栈及常量池.docx
浅析Java语言的堆栈及常量池浅析Java语言的堆栈及常量池Java语言中堆、栈和常量池分别是什么?Java语言主要将内部存储划分为以下几个区域:1.寄存器:最快的存储区,由编译器根据需求进行分配,我们在程序中无法控制。2.栈:存放基本类型的变量数据和对象的引用,但对象本身不存放在栈中,而是存放在堆(new出来的对象)或者常量池中(字符串常量对象存放在常量池中)。3.堆:存放所有new出来的对象。4.静态域:存放静态成员(static定义的)。5.常量池:存放字符串常量和基本类型常量。这里我们主要关心栈,
C语言上机手册2.doc
教师用语言运用新题型.pdf
大班语言教案(用户必看).docx
大班语言教案(精华)大班语言教案10篇作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的大班语言教案10篇,希望能够帮助到大家。大班语言教案篇1你看起来很好吃设计意图:故事《你看起来好像很好吃》选自大班《消逝的恐龙》这个主题。在开展这个主题后,大班幼儿对于恐龙的种类、外形、生活习性等方面都有了一定的了解。这是一个让人感动的故事,它所流露的真情不仅仅感动着孩子们的内心,更让我们大人所折服。孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后,小甲龙对
中班语言《花边帽子当妈妈》教案.doc
PAGEPAGE5中班语言《花边帽子当妈妈》教案这是中班语言《花边帽子当妈妈》教案知识,活动目标是.知识方面:欣赏故事,理解故事中花边帽子当妈妈的幸福之情,丰富词汇:幸福,技能方面:通过讲述、讨论及观察画面,理解故事内容,情感方面:体验花边帽子当妈妈的幸福之情.花边帽子当妈妈说课稿一说教材(一)教材分析故事《花边帽子当妈妈》是中班的语言活动,本次活动是一节有关爱的教育活动。主要通过故事的形式让幼儿感受平时妈妈对自己的爱,知道被爱是一种幸福。我认为这是一篇具有深刻教育意义的好教材。(二)教学目标
大班语言教案小桃仁.docx
大班语言教案小桃仁在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的大班语言教案小桃仁,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大班语言教案小桃仁1【活动目标】1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。2、尝试用适当的语气表现出故事中的角色的对话。3、知道谁帮助了小桃仁,理解小桃仁成长的快乐心情。【活动准备】1、有一定经验的植物发芽的知识经验。2、故事磁带、幼儿用书、3、小桃仁、春风、春雨、阳光、桃树妈妈、小桃树头饰
大班语言教案最新精选.docx
大班语言教案大班语言教案(大全5篇)在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的大班语言教案5篇,欢迎阅读与收藏。大班语言教案篇1活动目标:1、看图学习儿歌,感知理解儿歌的内容,以及儿歌每一句都重复的结构形式。2、通过提问的方式,学会分析诗歌,理解诗歌的结构,学习用动作表现重叠的动词词组。3、乐意在集体面前表达自己喜欢的食物,与同伴一起分享快乐。4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习
C语言 第1讲 概述.ppt
C语言程序设计第一章C语言程序设计基础2、程序设计语言4、程序设计程序1.1.2、程序设计语言发展5。面向对象的程序设计语言:认为系统是由许多对象组成的,对象通过消息相互联系和相互作用,从而完成系统的功能。如C++,设计的程序更易懂,更适合更大规模的程序开发。1.1.4算法1.3C语言程序的组成1.3.3C语言的基本语法成分2。标识符就是用来标识变量名、符号常量名、函数名、类型名、文件名等的有效字符序列。C语言规定:标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符必须为字母或下划线。如:合法标识符