小班语言滑滑梯教案.docx
小班语言滑滑梯教案小班语言滑滑梯教案导语:在实际教学活动中,教案有着十分重要的作用,编写教案有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动。以下是小编整理的小班语言滑滑梯教案,供各位参考。活动目标:1、理解儿歌大意,能描述从滑滑梯上滑下来的感觉。2、认读字词:滑梯、爬,感受“爬“的字义,学习使用“爬”。3、培养幼儿对语言活动的兴趣。活动准备:1、大范例2、录音机3、磁带4、字卡活动过程:一、谈话导入激发幼儿学习的兴趣。小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯吗?你们平时是怎样玩滑滑梯的呢?(引导幼儿相互说说自己
C语言复习题.doc
第一章C语言概述一单项选择题1.一个C程序的执行是从(A)。A)本程序的main函数开始,到main函数结束B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序的main函数结束2.以下叙述正确的是(C)。A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面B)C程序的每行中只能写一条语句C)C语言本身没有输入输出语句D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误3.以下叙述不正确的是(D
语言运用类答题方法.doc
语言运用类答题方法—————中考备考资料(一)要想答好此类题目,掌握有关的方法,将事半功倍。请同学们熟练掌握以下方法。1.口语交际:(1)读通情境,抓住中心或主题,根据具体情境进行表达;(2)注意说话对象的身份、年龄、场合等;(3)注意礼貌,语言简明、连贯、得体;(4)注意字数限制,既要清楚地表达自己的观点,还要准确恰当。2.开场白:(1)分清对象的身份、年龄、地位等,首先要有称呼;(2)结合活动主题,讲清开展活动的原因、目的或意义;(3)导入主题,有过渡性语言。3.推荐语:(1)简单地介绍人物或叙述相关
中班语言《小熊让路》教案.docx
中班语言《小熊让路》教案作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的中班语言《小熊让路》教案,希望对大家有所帮助。中班语言《小熊让路》教案1幼儿行为基础:中班幼儿年龄小,心理发育尚未成熟,自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下,就理不饶人,甚至动手打人。因此,经常有幼儿来告状:“某某打我”,“某某抢我的玩具”……《小熊让路》是一个以相互谦让为主题的故事,通过活动使幼儿意识到友爱和谦
托班语言教案.doc
托班语言教案托班语言教案1教学材料:图片、小故事《换帽子》过程:1、孩子自由查看图书。2、推荐儿童用书《换帽子》,明白小故事的名字。3、为孩子说故事《换帽子》。4、依照孩子的爱好决定讲几遍小故事。5、孩子指认图书里的大小帽子与戴帽子的小乌龟、小女孩子。6、学说故事内的谈话。提议:1、可将小故事改编成木偶表演给孩子看。2、预备种种样式、大小的帽子让孩子试戴,满足孩子的好奇心。附小故事:换帽子一只小乌龟戴着一顶大帽子。帽子遮住整块头。小乌龟急得直叫:“看不到!看不到!一個小女孩子戴着一顶小帽子。帽子过于小,差
中班语言教案儿歌.docx
中班语言教案儿歌中班语言教案儿歌作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的中班语言教案儿歌,仅供参考,大家一起来看看吧。中班语言教案儿歌1活动目标学习用一些词语形容家人的特征,提高语言表达能力。尝试口头改编儿歌。活动准备《我的家》幼儿用书。小卡片、图画纸、水彩笔。活动内容学习领域:形式:集体/小组1.出示幼儿用书,用小卡片遮盖儿歌中某些词语,例如“爱笑的”、“爱美的”、“爱吃的”、“爱哭的”。我的家我的家,
中班语言活动教案范文.docx
中班语言活动教案有关中班语言活动教案汇编九篇作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的中班语言活动教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中班语言活动教案篇1活动目标1.观察图片,体会图片中小动物的心理活动,能讲述图片的大概内容。2.会用清楚完整的语言表达图片内容。3.懂得只要开动脑筋.废旧物品也可以做成有用的东西。活动准备图片四幅,及小兔、小松鼠、小老鼠的插入教具
中班语言活动教案:树叶.docx
中班语言活动教案:树叶中班语言活动教案:树叶作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的中班语言活动教案:树叶,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中班语言活动教案:树叶1活动目标:1,了解故事中主要内容,蹙额着用故事中的语言回答问题。2,根据故事情节进行排列,说出树叶长“耳朵”的过程。活动准备:图片、操作包活动重点:能排列出树叶长“耳朵”的过程活动难点:能用故事中的语句回答问题活动过程:一,春天是怎
大班语言《好朋友》教案.docx
大班语言《好朋友》教案大班语言《好朋友》教案作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的大班语言《好朋友》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。大班语言《好朋友》教案1活动目标:1、感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系,初步感知文字与物体的关系。2、根据自己的生活经验,大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的仿编。3感知体验热爱自由,热爱大自然的情感,形成良好的阅读习惯。活动材料:1、贴绒图片:水壶、水杯;桌子、
中班语言教案精选.docx
中班语言教案中班语言教案【热门】作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的中班语言教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中班语言教案1设计意图:《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句,句句有“七”,读起来朗朗上口。如果在形式上采用直观形象的教具,再加上肢体语言的提示,以及诱人的游戏,就能充分调动幼儿活动的兴趣与积极性,获得愉快的生活体验,所以我设计了这节语言活动。