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C语言链表的基本操作.doc

C语言之链表的基本操作#include"stdio.h"#include"malloc.h"typedefstructstudent{intnum;floatscore;structstudent*next;}stu,*p_stu;voidprint(p_stuhead);p_stuinsert(p_stuhead,p_stustu);p_stuDelete(p_stuhead,longscore);intmain(){stua,b,c,d;p_stuhead;a.num=1;a.score=96;b.n

2024-09-03
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l论黛玉语言风格.doc

论《红楼梦》中林黛玉的语言风格摘要《红楼梦》可谓是中国文学发展史的一个顶峰,它在语言方面的成就也是相当出色的,比如在描写上,整体上生动、活泼、准确,表达力极其丰富。不同身份的人物语言方面的差异非常明显,众多人物的不同语言特征大大增加小说的文学色彩,是小说杰出成就的不可缺少的组成成分。本篇从林黛玉的自身性格特征和具体语言环境两个方面,论述林黛玉的语言风格,可以发现在两者相结合的情况下,人物的语言风格更易显现。关键词:林黛玉;语言风格;大雅;讥讽嘲弄;尖酸刻薄《红楼梦》是一部有高度艺术性和思想性的伟大作品,代

2024-09-03
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鉴赏诗歌语言学案.doc

PAGE7鉴赏诗歌语言学案学习要点1、理解语言的方法。2、鉴赏诗歌语言题的考查模式3、鉴赏语言的角度。4、表述要清晰规范。第一课时一、典例探究w.w.w.k.s.5.u.c.o.m㈠理解语言的方法例一:暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.请根据文意,写出“瑟瑟”的含义。碧绿色(以文解文)2.“可怜”是什么意思?可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。——《卖炭翁》(值得怜悯同情)可怜体无比,阿母为汝求。——《孔雀东南飞》(可爱)可爱(以旧解新)例二:浪淘沙令王安石

2024-09-03
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C语言学习7.ppt

上机习题CH7EX2:10000个随机整数(<100)的选择排序。CH7EX5:将有10个元素的一维数组逆置。CH7SUM:将两个3行4列二维数组a[3][4]和b[3][4]对应元素求和后存入数组c[3][4]。CH7EX13:不用strcat函数,连接两字符串。CH7EX15:复制字符串(’去除空白字符)。CH7COUNT:输入一个字符串,统计其中字母、数字、空格和其他字符各多少个。第7章数组数组下标总是从0开始数组定义方括号内的常量表达式不能含变量例:intn;scanf("%d",&n);inta

2024-09-04
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HTML语言基础教程.pdf

2024-09-04
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C语言学习2.ppt

算法设计练习题第2章程序的灵魂--算法算法的特性:1.有穷性2.确定性3.有零个或多个输入4.有一个或多个输出5.有效性描述算法的工具:伪代码、自然语言(含数学符号)、流程图结构化程序的三种基本控制结构1.顺序结构2.选择结构3.循环结构非形式化语言算法上述算法过于繁琐,可修改如下:1.使p=12.使i=13.使p得到p×i4.使i增加15.若i不大于5,则重新执行3.、4.和5.;否则执行6.6.输出最后结果p例2.2打印50名学生中成绩在80分(含80)以上的学号。设第i个学生的学号为ni,第i个学生

2024-09-04
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语言天生一对.docx

语言活动设计方案活动目标:1、理解故事内容2、大胆表述自己的想法3、知道朋友之间互相帮助,体会朋友之间的包容、体谅活动重点:理解故事内容活动难点:大胆表述自己的想法活动准备:PPT消防车苹果图片活动内容:天生一对活动过程:开始:一、活动导入,理解生活中的各种配对(出示两副手套)这里有四只手套,那两只手套是一对的,为什么?小结:外形相同的东西我们可以配成一对(出示花朵、叶子、碗、筷)这里也有四样东西,请你两个两个把他们配成一对,为什么?小结:瞧,只要有理由,我们都可以把他们配成一对基本:二、讲故事,理解故事

2024-09-04
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C语言学习10.ppt

上机习题CH10EX1:输入3个整数,按从小到大顺序输出CH10EX3:输入10个数,将最小数与第一个数交换,将最大数与最后一个数交换(3函数:输入、处理、输出)CH10EX6:自编函数intstrlen(char*s),求串的长度CH10EX7:自编函数char*copy(char*s1,char*s2,intm),将串s2中从第m个字符开始的全部字符复制到s1中CH10EX17:自编函数intstrcmp(char*s1,char*s2)CH10DELC:可以使用strcpy函数设计一个函数:char

2024-09-04
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大自然的语言学案.doc

PAGEPAGE3《大自然的语言》学案学习目标:1、理解物候学及研究物候学的意义;2、品味文章准确严密而又生动形象的语言特点;3、学会正确判断文章的说明方法,理清文章的说明顺序;4、培养热爱科学、探索自然的求知精神。课前延伸案1、给加线的字注音(展示:组)萌发()翩然()孕育()簌簌()销声匿迹()风雪载途()区域()纬度()2、回顾说明文的阅读方法:(展示(1)—(3):组;(4)—(6):组)(1)说明的对象及特征(2)说明文的分类:按说明对象分为(),按语言特点为为()(3)说明方法常见

2024-09-04
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语言儿歌吹泡泡教案.docx

语言儿歌吹泡泡教案语言儿歌吹泡泡教案作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的语言儿歌吹泡泡教案,希望对大家有所帮助。语言儿歌吹泡泡教案1目标:1引导幼儿喜欢听儿歌,培养良好的倾听习惯。2激发幼儿丰富的想象力,大胆表达自己的看法,获得愉快的情绪体验。准备:1小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、过渡音乐、轻音乐。2为幼儿创设愉快轻松的氛围,以游戏的口吻和幼儿进行互动,给幼儿一个宽松、自由的空间,用不同的表情、声

2024-09-04
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