幼儿文学的特征学习教案.pptx
会计学/2、幼儿读物的编写、创作一般有明确的教育立场,重在传达各种知识,它是按照幼儿教育的需要来编写计划的,提供(tígōng)与之相适应音乐、美术、体育、常识、语言等方面的材料。幼儿文学没有这样具体的划分。幼儿文学的文体特征(一)幼儿文学的主题具有教育性和知识性幼儿文学的主题主要有三个方面的内容:(1)培养幼儿优良品质(pǐnzhì)方面的主题。(2)知识性主题。(3)趣味性主题。(二)幼儿文学的语言浅显易懂(三)幼儿文学作品的情节生动有趣(四)幼儿文学作品的结构条理清楚幼儿文学的文体特征(一)幼儿文学
从文学到哲学阅读札记.docx
《从文学到哲学》阅读札记一、文学概览在我开始阅读这部作品的过程中,我首先被引导进入了一个丰富多彩的文学世界。作为一种独特的语言艺术,它通过具体、生动的形象反映社会生活,表达作者的思想感情和审美体验。我对于文学的初步理解更多地关注于其表现手法、叙事技巧以及文学与社会历史的关联等方面。文学作品的魅力往往源于其独特的表现形式与技巧,通过阅读不同时期的文学作品,我领略了多样的叙述方式、修辞手法和对话艺术。无论是古典诗词的韵律美,还是现代小说的自由叙事,都在向我展示着文学世界的无穷魅力。文学作品的叙事方式和主题也是
文学古诗鉴赏学习教案.pptx
会计学[重点点击]《考试大纲》对古代(gǔdài)诗歌阅读的要求主要有以下五个方面:1.理解诗歌中词语的含义诗歌中的词语多是内涵丰富、文学性很强的词语,正确理解这些词语在诗歌中的含义,对于正确分析综合并鉴赏诗歌,有着重要的意义。如果对诗歌中词语的含义不能正确理解,也就很难谈得上对于整首诗作的分析与鉴赏。2.概括诗歌的中心思想每一首诗歌都表达一定的思想,高考通过对概括诗歌中心思想的考查,透视考生的整体概括能力。3.分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向诗歌是作者思想的产物,同一事物,作者的世界观、处境不同,审美
看图作文学习教案.pptx
会计学图的分类:1数量A单幅图B多幅图2内容A写人叙事(xùshì)B场所景物////看图作文的要求1细致观察2合理想象3巧妙(qiǎomiào)构思看图三步走:///看图作文写作技巧之叙事的看图作文:叙事的单幅图只展示(zhǎnshì)了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。.如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特
白先勇的文学批评透析.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页白先勇的文学批评透析论文摘要。白先勇的文学批评具有善于把握作品总体风格特色、偏重作品艺术技巧、艺术表现的分析以及富于“创作室批评”特征的特点,有较强的主观性,在理论上、系统上有嫌不足之处。但他的那种追求直观感悟,注重文学艺术本体特征的批评思维方式,却也为我们树立了一种清新健康的文学批评观。而他的“创作室批评”特点则为我们寻求白先勇的文学理念和美学趣味提供了一条重要的线索。白先勇的文学批评
作为表征的文学的开题报告.docx
作为表征的文学的开题报告开题报告题目:作为表征的文学摘要:本文将从文学所表征的角度出发,探讨文学的意义与社会功能。早在人类文明存在的早期,文学就已经成为了表达思想、感情等传达信息的主要手段。而作为表征的文学在当代文化中仍然具有重要的地位。本文主要从作品所表征的语言、情感、思想、价值观和文化等几个方面进行研究,并探讨了作为表征的文学对于社会的启示和影响。关键词:文学,表征,语言,情感,思想,价值观,文化,社会一、研究背景和意义文学作为艺术创作的一种形式,早在人类文明存在的早期,就已经成为了表达思想、感情等传
文学_小学常用动词短语.pdf
小学常用动词短语小学常用动词短语一1、gotoschool去上学2、gohome回家3、goswimming去游泳4、gotobed上床睡觉5、watchTV看电视6、washclothes洗衣服7、dohousework做家务8、dothedishes洗碗碟9、dohomework做家庭作业10、playbasketball打篮球11、playchess下象棋12、playbaseball打棒球13、playfootball踢足球14、playvolleyball打排球15、playcomputerga
儿童文学的美学特征等.doc
儿童文学的美学特征儿童文学的美学特征主要有:1、充满稚气的童真美。童趣是表现童真的最佳形式。童趣在儿童文学作品中,既表现在形象的刻画上,又贯穿在作品的情节中,还融注于语言的运用上。2、形象刻画的单纯美。以单纯的文学形象,积极乐观的主题引导儿童正确地认识人生、社会和世界,以帮助儿童树立自信乐观的人生信念。这就铸成了儿童文学形象刻画单纯美的艺术品格。3、情节推动的动态美。儿童文学作品的情节要与儿童活泼好动的心理特征和年龄特征相吻合,儿童文学情节的动态美,往往呈现出一种单纯的、活泼的、连续的动态推进形式,且情节
文学常识(文体常识) PPT.ppt
(文体常识)古代文体常识1.古体诗、近体诗。唐朝及以后盛行的律诗、绝句为近体诗。唐朝以前形式较为自由的诗称为古体诗。比如《诗经》、乐府诗都属古体诗;近体诗分为律诗和绝句两类。律诗:共八句,分四联。一二句为首联;三四句为颔联;五六句为颈联,七八句为尾联。中间两联的上下两句要讲究对仗。绝句:共四句。分五言绝句、七言绝句2.楚辞,属诗歌,篇幅较长,句式参差错落,形式自由,多用“兮”字,以抒情为主,有浓厚的浪漫主义色彩,以屈原的《离骚》为代表。3.赋:源于战国后期,句子大体整齐押韵,间杂散文句式,着力铺陈事物,是
儿童文学教程重点.docx
第一章:走进儿童文学儿童文学:专为儿童创作得文学作品得总称。一、艺术得源起儿童最早接触得文学资源:早期民间口头文学传统中得大量神话、歌谣和童话故事。为什么早期民间文学会进入古代儿童得接受视野?早期民间文学得受众对象中天然地包含了儿童这一群体。民间文学得某些艺术形态天然地契合了儿童得文学接受趣味。早期民间文学得功能:教育功能、娱乐功能早期民间文学得艺术形式词汇方面,一般就就是通俗得日常口语。与古代人思维和语言上得特征上相对应,早期社会得普通民众也未分化出过于纤细得文学情感,她们对于事物得感受就就是简单而直接