电分实验-复习.ppt

《电子技术实验基础》（1）课程总结******************************基本要求期末考试2.幅频特性的测量——点频测试法保持输入电压不变，测定输出电压，然后改变信号源的频率，观察在不同频率下输出电压的变化，特别是在输出电压下降了0.707倍时的频率，以此确定被测电路的截止频率点，然后通过多个测试点研究电路的频率响应特性。3.相频特性的测量——点频测试法双轨迹（截距）测量法的应用二、测量仪器1.示波器示波器是电子电路测量中最常见、使用最广泛的精密仪器之一，它能精确测试各种交、直流信号，

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第11讲 实验.doc

第11讲实验：测量电源的电动势和内电阻一．基础知识测量电源电动势和内电阻的常用方法：ARK（1）方法一：用一个电流表和一个电阻箱。主要步骤及原理：如图，合上电键K后，调节电阻箱的阻值，获得一组实验数据R1、I1；改变电阻箱的阻值，再获得一组实验数据R2、I2。根据闭合电路欧姆定律E=I(R+r)，带入两组数据可得方程组：E=r=可解得：VRK（1）方法二：用一个电压表和一个电阻箱。主要步骤及原理：如图，合上电键K后，调节电阻箱阻值，获得一组实验数据R1、U1；改变电阻箱的阻值，再获得一组实验数据R2、U2

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电路实验戴维宁.docx

实验4.2叠加定理与戴维宁定理实验目的加深对叠加定理、戴维宁定理的理解。掌握在实验室实现叠加定理和戴维宁定理的分析方法。掌握在实验室测试单网络等效电路参数的方法。了解阻抗匹配及应用，掌握负载电阻从网络中获得最大传输功率的条件。了解电源输出功率与效率的关系。实验任务.1根本实验利用叠加定理求出图4-2-1所示电路中负载电阻Rl的Ul和"画出图4-2-2所示单网络的伏安特性曲线。通过单网络的测试数据求出图4-2-3所示等效电路的参数，并根据表格数据在同一个坐标系中画出伏安特性曲线。验证戴维宁定理的正确性。33

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科学小实验的作文.docx

科学小实验的作文科学小实验的作文（精选52篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的科学小实验的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。科学小实验的作文篇1科学是神奇的，它能让火箭升空，它能让飞机飞行，它能让舰艇航行，它能让……在生活中，科学无处不在，今天，就让大家来看一个神奇的科学小实验——制作一瓶饮料。这个小实验所需要的材料有：350ml的矿泉水、调味剂1（柠檬酸）、调味剂2（甜蜜素、

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科学小实验作文.docx

科学小实验作文（推荐）科学小实验作文15篇在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的科学小实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。科学小实验作文1今天早上我在朋友圈里看见了“会爆炸的鸡蛋”。为了验证，我决定做一个实验。事情是这样的：老师让我们准备好鸡蛋，拿出一个工具，将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔，再将未煮过的鸡蛋吹出来，就只剩下鸡蛋壳了。我也按照老师说的去做，首先，拿出工具，我在两边戳了孔

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化学实验学习总结.docx

化学实验学习总结实验是检验科学的唯一标准。以下是小编整理的化学实验学习总结，请阅读，上公文站，发现学习。化学实验学习总结一当今是知识大爆炸的时代，知识的发展和更新更是日新月异，它会随着学习者的不断学习，在学习本身那里得到不断拓展、深化、提高。化学科的教学也要遵循知识的这个客观规律，我们必须在化学教学的不同阶段对某个或某些知识点进行不断地联系、整合、开发和拓展，促进化学知识在学生心中的生长和发展。传统的教学过分强调接受式的学习，使学生往往处于被动的地位，因此在新一轮的教学改革中，提出了“重视学生的发现学习、

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实验12 统计推断.doc

实验12统计推断【实验目的】掌握数据的统计描述和参数估计、假设检验的基本概念与原理，及用MATLAB实现的方法；练习用这些方法解决实际问题。【实验内容】【题目2】据说某地汽油的价格是115美分/gal，为了验证这种说法，一位司机开车随机选择了一些加油站，得到某年1月和2月的数据如下：1月1191171151161121211151221161181091121191121171131141091091182月1181191151221181211201221281161201231211191171191

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自然教学实验计划.docx

自然教学实验计划自然教学实验计划为了全面贯彻党的教育方针，为了使我校的实验教学更上一个台阶，在新的学年里，我们以现有的有限的资源、满腔的热忱倾力拓展我校的教育教学工作，进一步深化素质教育，现结合我校实际，拟订本期实验工作计划如下：一、指导思想在国家教育方针、政策、制度、新课程理念等指导下遵循实验教学工作的基本规律，严格按照学校工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，抓住良好机遇，狠抓实验工作管理，全面开展实验教学工作。协调学校全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。继续发扬求实、务实、扎实的工作作风，搞

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我的实验小学作文.docx

我的实验小学作文在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的实验小学作文，希望能够帮助到大家。我的实验小学作文1其实，实验小学就是一堆夸克，一点也不夸张，大家都是吗！但在我的眼中，这对夸克可不是那么平凡，因为他就是我的母校。自从小学一年级朦朦胧胧的踏进这个校园，我的命运也就随着改变，如果我去了附小或者是其他的学校，那我可能就不会有今天了。一道长长地水泥路穿过了这个美丽的校园，一个不大不小的水池，上面铺

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实验复习习题.doc

高三实验专题复习吴江市第二高级中学蔡文清一、实验题的分类：以实验为背景的题（隐性实验题）2．考纲要求的课本实验（显性实验题）3．实验设计（显性实验题）二、以实验为背景的题（隐性实验题）例（07年）10．某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是A．KB．PC．MgD．Fe解析：考察矿质元素在植物体内的存在形式。答案：D三、考纲要求的课本实验1．观察类实验(1）在此

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