网站导航 返回首页
行业资料 考试资料 教学课件 学术论文 技术资料 金融财经 研究报告 法律文献 管理文献 社会科学 生活休闲 计算机 经济文库 数字媒体 教材教辅 企业档案
学文库 > 经济文库 > 分析工具
最新文档

2023年课题实践分析和策略分析的区别社会实践课题分析开题报告(汇总12篇).docx

2023年课题实践分析和策略分析的区别社会实践课题分析开题报告(汇总12篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。课题实践分析和策略分析的区别篇一“通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,引导学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力、社

2024-09-03
10
51KB

B173RW01 V3 Frame 量测工具及方式不同致使量测数值差异的简析20101230.ppt

B173RW01V3Frame量测工具及方式不同致使量测数值差异的简析目录差异产生原因量测数值比对(一)经使用不同的量测方式及工具量测同一片样品,比对及总结所得:①量测工具一样的条件下,量测方式为:组cover+LGP比组cover不组LGP,长中尺寸实测值小,宽中尺寸实测值大②量测方式一样的条件下,量测工具为:卡尺比2.5D/3D量测尺寸都要小。③翘曲量测瑞仪及璨宇为组cover+LGP,奈普为组Cover不组LGP综合各家BL厂量测方式和工具不同,实测所得长中及宽中和翘曲尺寸数值相差颇大,总结为如下公

2024-09-04
16
395KB

MT795X - AC-DC隔离LED恒流驱动电源-设计工具-Rev21-2012-6-4.xls

常用变压器的磁芯参数(不同厂家生产的磁芯,参数会有所不同,以下数据仅供参考)型号Ae(mm²)槽宽(mm)槽深(mm)功率范围(W)型号Ae(mm²)槽宽(mm)槽深(mm)功率范围(W)EE63.31ETD1941.316.02.1EE87.01~2ETD2456.317.23.3EE1010.61~3EE1112.31~4RM413.8EE1313.81~5RM524.8EE1619.28.42.81~8RM637.02.46.4EE1922.89.03.71~10RM863.03.59.2RM109

2024-09-04
16
403KB

生命活动的基本单位——细胞 第1课时 生物科学研究的重要工具——显微镜.doc

生物必修1第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位第1课时高一生物PAGE\*MERGEFORMAT3第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位——细胞第1课时生物科学研究的重要工具——显微镜班级姓名★【学习目标】1.分析细胞学说建立的过程2.了解显微镜的结构,掌握显微镜的使用方法★【重点难点】重点:1.分析细胞学说建立的过程2.使用光学显微镜观察各种细胞难点:使用光学显微镜观察各种细胞★【课前预习】一、细胞学说的建立与发展1.建立者:和2.发展过程(1)1665年:英国科学家胡克最早用自

2024-09-06
16
35KB

四年级数学上册导学案《计算工具的认识》第八课时.doc

四年级数学上册导学案《计算工具的认识》第八课时学习目标:1、通过教学使学生认识各种计算工具,对算盘和计算器有一定的了解。2、培养学生学习数学的兴趣。3、使学生感到生活中处处的数学。学习重点:计算器的使用。学习难点:键盘操作与显示的关系。学法指导:1、结合问题自学课本第23-25页,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、独立完成过关检测。学习过程一、自主学习看教材23-25页并查阅相关资料了解计算工具的历史及使用。1、2000多年

2024-09-07
16
29KB

四年级数学上册-计算工具的认识和用计算器计算ppt课件_961771.ppt

《计算工具的认识和用计算器计算》算筹图片介绍算盘的各部分名称两种算盘介绍计算器的每个键的功能利用计算器计算386+179825-13826×39312÷863×7842365×734327180÷492找规律9999×1=99999999×2=199989999×3=299979999×4=399969999×5=499959999×6=599949999×7=699939999×8=799929999×9=89991

2024-09-07
16
3MB

电路的电压规律教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

教学设计课程标准要求会使用电压表,通过实验探究掌握串并联电路电压规律。尽可能的创造条件让学生进行实验操作,培养学生的实验技能,经历规律建立的实验探究过程,达到掌握知识,提高技能的目的。一、教材和学情分析【教材分析】本节课是学生在学习电路,电压等概念的基础上进行,也是进一步学习电学其它物理知识(如.电阻,电功)的基础。是掌握电学中的物理规律(如.欧姆定律等)认识电学中的物理现象必不可缺少的知识。本节课的学生探究实验——“用电压表测电路电压”是电学中最基础的技能之一。实验中关于串并联电压的规律是进行电路分析的

2024-09-08
10
1.5MB

2022手持电ۥ动往复锯手持金属切割机等切割类工具安全使用规定精选.docx

手持电动往复锯、手持金属切割机等切割类工具平安使用规定1工作场所应保持清洁、照明充足。操作人员脚下应无杂物。按照加工工件的材质不同,选择适当的转速,才能获得良好的切削效果同时比拟平安。2必须选择适宜的刀具和砂轮锯片。不可使用小型刀具和砂轮锯片加工本应使用大型刀具和砂轮锯片加工的工件。必须按照工件材质使用适宜的刀具;砂轮锯片不得有受潮弯曲、变形、轮缘有缺口。3小型工件必须用夹钳固定,不得用手握代替夹钳。4在打开开关转动之前,必须检查刀具部分的调整工具及固定用扳手等是否全部取去。5通电之前,必须检查开关是否在

2024-09-09
10
8KB

2022《安全技术》之手持式电动工具的管理使用检查和维修安全技术标准规程.docx

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术标准规程1分类工具按触电保护分为:Ⅰ类工具--工具在防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘,而且它还包含一个附加安全预防措施,其方法是将可触及的可导电的零件与已安装的固定线路中的保护(接地)导线连接起来,以这样的方法来使可触及的可导电的零件在基本绝缘损害的事故中不成为带电体。Ⅱ类工具--工具在防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘,而且它还提供双重绝缘或加强绝缘的附加安全预防措施和设有保

2024-09-09
10
18KB
首页 分类 搜索 我的