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圆明园的毁灭-【通用,经典教育教学资料】.pptx
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圆明园的毁灭教案-【经典教育教学资料】.doc
《圆明园的毁灭》教学设计教材分析这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬”,首尾
圆明园的毁灭教案-【经典教育教学资料】[1].doc
修改意见:21圆明园的毁灭教学目标:知识目标:学会本课14个生字。能力目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、领悟文章的表达方式,学习与运用搜索、整理资料的方法。情感态度与价值观:了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。教学重、难点:1、了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。2、领悟文章的表达方式,学习与运用搜索、整理资料的方法。教法学法:课件辅助教学、谈话导入、资料查阅、诵读感悟等