【小学中学教育精选】辽宁省菁华学校2009届高三美术班数学基础专题训练——幂函数（部分答案）.doc

菁华学校2009届高三美术班数学基础知识专题训练05幂函数一、考试要求①了解幂函数的概念。②结合函数的图像，了解它们的变化情况。二、考点回顾1、函数（常数是实数）叫做_______函数。2、画出，当=1，2，3，，-1时的图像形状3、幂函数的性质（1）当时：①图象都通过点,②在第一象限内，函数值随增大而增大，③在第一象限内时，图象是向下凸的；时，图象是向上凸的；④在第一象限内，过（1，1）点后，图象向右上方无限伸展。（2）当时：①图象都通过点,②在第一象限内，函数值随增大而减少，图象是向下凸的；③在第一象

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【小学中学教育精选】辽宁省菁华学校2009届高三美术班数学基础专题训练——函数的图像及抽象函数（部分答案）.doc

菁华学校2009届高三美术班数学基础知识专题训练07函数的图象及抽象函数一、考点回顾1．函数图象：⑴图象作法：①描点法（特别注意三角函数的五点作图）②图象变换法③导数法⑵图象变换：①平移变换：ⅰ)，———左“+”右“－”；ⅱ)———上“+”下“－”；②对称变换ⅰ)ⅱ)；ⅲ)；ⅳ)；③翻转变换：（保正去负，左右翻折（上下翻折））ⅰ)：右不动，右向左翻（在左侧图象去掉）；ⅱ)：上不动，下向上翻（||在下面无图象）；④伸缩变换ⅰ)ⅱ)2抽象函数：抽象函数通常是指没有给出函数的具体的解析式，只给出了其它一些条件（

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【小学中学教育精选】辽宁省菁华学校2009届高三美术班数学基础专题训练——集合（缺答案）.doc

辽宁省菁华学校2009届高三美术班数学专题训练01集合一、考试要求1．集合及其表示（A了解）2子集（B理解）3.交集、并集、补集（B理解）二.考点回顾w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1、理解集合中的有关概念w.w.w.k.s.5.u.c.o.（1）集合中元素的特征：、、（2）集合与元素的关系用符号，表示。（3）常用数集的符号表示：自然数集；正整数集；整数集；有理数集、实数集。（4）集合的表示法：、、注意：区分集合中元素的形式：如：；；；；（5）空集是指不含任何元素的集合。（、和的区别；0与三者间的关

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【小学中学教育精选】辽宁省菁华学校2009届高三美术班数学基础专题训练——函数与方程.doc

菁华学校2009届高三美术班数学基础知识专题训练08函数与方程一、考试要求①结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数。②根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m二考点回顾1．方程的根与函数的零点函数零点的概念：对于函数，把使成立的实数叫做函数的零点。函数零点的意义：函数的零点就是方程实数根，亦即函数的图象与轴交点的横坐标。即：方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点。零点存在性定理：如果函数在区间上的图象是连

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