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《让空气更清新导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》.pdf
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《让空气更清新导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》.pdf
《让空气更清新》导学案一、导入你是否曾想过,家里的空气是否清新呢?空气质量直接干系到我们的健康,而如何让家里的空气更加清新呢?今天我们就来进修一下如何让空气更清新。二、进修目标1.了解空气污染对健康的风险;2.掌握改善家庭空气质量的方法;3.培养良好的生活习惯,保持室内空气清新。三、进修内容1.空气污染对健康的风险2.改善家庭空气质量的方法3.培养良好的生活习惯四、进修重点1.空气污染对健康的风险;2.如何改善家庭空气质量;3.养成良好的生活习惯。五、进修过程1.空气污染对健康的风险a.什么是空气污染?b
《认识空气导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》.pdf
《认识空气》导学案第一课时一、前言《认识空气》是小学自然科学领域的一篇重要教材文章,通过本文的学习,可以帮助学生了解空气的成分、特性以及空气在我们生活中的重要性。本导学案将围绕这些内容展开,引发学生对空气的思考和探究。二、读前思考1.你认为空气是什么?在生活中,你觉得空气有什么作用?2.你知道什么是空气的成分吗?空气中含有哪些气体?3.你知道什么是空气的压强吗?你知道怎么测量空气的压强吗?三、整体阅读请阅读《认识空气》一文,并回答以下问题:1.空气是由什么组成的?主要成分是什么?2.空气有质量吗?你怎么理
《找空气导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》.pdf
《找空气》导学案导学目标:1.了解空气的重要性和组成成分。2.掌握空气的物理性质和化学性质。3.能够运用所学知识诠释空气的运动和气候变化。4.培养对环境珍爱的认识,学会珍惜和珍爱空气资源。导学内容:一、空气的重要性和组成1.空气对人类、动植物的重要性。2.空气的主要成分:氮气、氧气、二氧化碳等。二、空气的物理性质和化学性质1.物理性质:通明、无色、无味、无形等。2.化学性质:氧气的燃烧性、与其他气体的反应等。三、空气的运动和气候变化1.大气运动:对流、地转风等。2.气候变化:温度、湿度、降水量等。四、环境