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凳子拿的-最新经典通用教辅资料.doc
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凳子拿的-最新经典通用教辅资料.doc
凳子拿的“老师,我的钱丢了,30多块呢。”张滑边说边掉眼泪,我一听,气就不打一处来,班里竟发生这样的事。我气冲冲地走进教室,就在走向讲台的一霎那,突然意识到:如果此时去批评全班,效果一定不会好,毕竟拿钱的是一个人。倒不如……于是,我扫视了一下全班同学,高声告诉大家:“同学们,不要慌,我知道谁拿了张滑的钱了。”同学们都惊讶地望着我。“是凳子,请大家对凳子说一句话。”聪慧的孩子马上领悟了我的意图。一个同学说:“凳子,你这样做不对,快还给人家吧。”一位说:“你是一时糊涂,改了还是好孩子。”……孩子一个个激动不已
凳子拿的-最新经典通用教辅资料[1].doc
凳子拿的“老师,我的钱丢了,30多块呢。”张华边说边掉眼泪,我一听,气就不打一处来,班里竟发生这样的事。我气冲冲地走进教室,就在走向讲台的一霎那,突然意识到:如果此时去批评全班,效果一定不会好,毕竟拿钱的是一个人。倒不如……于是,我扫视了一下全班同学,高声告诉大家:“同学们,不要慌,我知道谁拿了张华的钱了。”同学们都惊讶地望着我。“是凳子,请大家对凳子说一句话。”聪慧的孩子马上领悟了我的意图。一个同学说:“凳子,你这样做不对,快还给人家吧。”一位说:“你是一时糊涂,改了还是好孩子。”……孩子一个个激动不已
抢凳子-最新经典通用教辅资料.doc
抢凳子教师将学生分成两组,分别发给26个字母大写和小写的卡片,并在台前摆放五张凳子围成一圈,游戏开始,教师说出三个字母,同时开始播放音乐,两个组中持这三个字母卡片的六个学生应立即上前并围着凳子小跑;音乐一停就抢凳子坐好,组内三个人都抢到凳子的,给该组记10分。游戏的目的:创设英语游戏的生活环境游戏的准备:5个左右小凳子,两套字母卡游戏的具体操作:在英语活动课中,进入这个游戏T:boysandgirls,wewillsinga………song?ok?now,A,B,C…ready…go?(在这里有很多引号,这