人教版精品文档-语文园地-3.pptx

名师来讲解：第一组分别为两拼音节和整体认读音节；第二组都是整体认读音节，要一口气读出；第三组都是三拼音节，但要注意介母“ü”的读法；第四组要注意声母的不同；第五组要注意区分韵母ɑn和ɑng。

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人教版精品文档-语文园地二.doc

语文园地二。架册棵____ià____ē____è_____ǐ____iàng辆匹二、。（）①支②架③棵④辆⑤册⑥匹一（）飞机一（）树一（）车一（）马一（）花一（）书三、。NBGEQDgndbeq四、，。（）______（）________日寸（）_______（）________。（）夜来风雨声（）春眠不觉晓（）花落知多少（）处处闻啼鸟订正栏：参考答案：一、jkcpl二、②③④⑥①⑤三、N—nB—nG—gE—eQ—qD—d四、阳太阳明明天对对了时时间五、3142

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人教版精品文档-《语文园地二》(3课时).doc

班级二（5）班授课人妥芳授课时间3.20-3.22课题语文园地二课时3课时课型新授课教学目标1、认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。2、根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。3、养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。4、了解谚语这种语言形式，培养乐于助人的优良品质。5、阅读诗歌，感受诗歌的韵味。教学重点认识生字词，能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写话。教学难点了解谚语这种语言形式，懂得助人为乐的道理。教学过程第一课时我会认读导入：同学们，你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？能不能

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人教版精品文档-语文园地五(3课时).doc

班级一（5）班授课人杨彩霞授课时间2019.4.24--4.26课题口语交际五课时3课时课型新授课教学目标1.通过识字加油站和查字典，引导学生发现识字方法。2.通过“我的发现”，引导学生知道同一偏旁的字所表示的意义范围大致相同。3.通过辨析同音字，知道同音字读音相同，但字形字义都不同。4.会读会背歇后语，激发学生主动积累的兴趣。教学重点1.通过识字加油站和查字典，引导学生发现识字方法。2.通过辨析同音字，知道同音字读音相同，但字形字义都不同。教学难点1.通过识字加油站和查字典，引导学生发现识字方法。2.通

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人教版精品文档-语文园地四测评.doc

语文园地四测评一、将下列字的音节补充完整。____éi____uǐ眉腿____iǎo____uǐ脚嘴二、选择加点字的正确读音，画“√”。脖子()()bōbó手臂()()bìpī嘴巴()()zuǐzhuǐ鼻子()()bībí三、我来选择。1．下列词语中“子”读轻声的是()。A．胆子B．子女2．下列词语中没有轻声读音的是()。A．爸爸B．老爸3．写“我”时，右上方的点要()。A．先写B．后写四、先连一连，再按照笔顺规则写一写。先写点后写点点在正上方点在右上方点在左上方书我五、将古诗补充完整。寻隐者不遇()下问

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