青岛版科学五年级下册6空气的成分练习卷(解析版).pdf

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26空气的成分(练习)五年级科学下册(青岛版).pdf

2.6空气的成分同步习题（含解析）一、填空题1.空气是由多种气体混合而成的，支持燃烧的是,占空气体积的21乐剩下的主要是，占空气体积的78%,还有少量的_、水蒸气。2.提出：公民应当增强大气环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行大气环境保护义务。二、判断题1.我们周围空着的空间并不真正是空着的，而是充满空气。（）2.空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。（）3.我们的周围并不是真正的空着，而是充满了空气。（）4.氮气可以充当保护气体，用于储存食物。（）5.空气是一种单一成分的物质。（）三、选

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小学科学教案6空气的成分五年级下册科学青岛版.pdf

小学科学教案6空气的成分五年级下册科学青岛版小学科学教案：空气的成分空气是我们周围的气体混合物，是人类和动物生存所必需的。了解空气的成分对于理解大气层的构成以及生态系统的平衡非常重要。在本教案中，我们将学习空气的成分以及它们对我们生活和环境的影响。【教学目标】1.了解空气是由什么组成的。2.理解空气成分对于生态系统的重要性。3.能够识别空气成分对我们生活和环境的影响。【教学准备】1.幻灯片或黑板。2.图表或插图，用于说明空气成分的组成和特点。3.实验材料：一个透明的塑料袋、一根吸管、一杯水。【教学过程】一

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科学青岛版五年级下册2023年新编6 空气的成分 教案.pdf

课题课时1课型新授6.空气的成分主备人时间本节课由两部分组成学1空气中有哪些成分？习教科书呈现了学生猜想空气成分、制订探究方案的交流场景图,还呈现了两个实验场内景图,旨在引导学生结合生活经验对空气的成分进行猜想,通过讨论、交流、实验,明容确空气是由氢气、氧气等多种成分构成的混合气体。分2.空气中含有大量的氨气,氨气可以做什么？析教科书呈现了氢气瓶的图片和有关氢气不同用途幅图片,目的是引导学生了解复气在医疗、农业及食品保护等方面所起的作用。1.知道空气不是单一的气体,复气和氧气是空气的主要成分。教2.能基于

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6空气的成分(学历案青岛版科学五下).pdf

主题与课时青岛版小学科学五年级下册第二单元第6课《空气的成分》课标要求5.1.1知道空气不是单一的气体，氮气和氧气是空气的主要成分。学习目标1.知道空气不是单一的气体，氮气和氧气是空气的主要成分。2.能基于所学知识,制订比较完整的空气成分探究方案。3.表现出对空气成分的探究兴趣。4.认识到技术的发展和应用影响着社会发展。评价任务1.任务一：空气中有哪些成分？（检测目标1）2.任务二：空气中含有大量的氮气，氮气可以做什么？（检测目标2）资源与建议教科书创设情景“人类的活动需要空气,动物的生存需要空气,植物的

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