认真学习信息技术提升信息技术在教学中的应用一、指导思想通过对信息技术的培训学习,提升信息技术在教学中的应用能力，增强课堂吸引力，提高课堂学习效率,不断改进自己的教学方法，提高教学质量和自己业务水平。二、研修目标１、通过培训,学习先进的信息技术，提高自己的信息技术应用能力。２、通过培训，掌握并提升自己的信息技术教育教学能力,并利用信息技术构建高效课堂,提高教学质量。3、树立终身学习的理念，不断学习,不断提高自己的理论水平和综合实践能力。三、研修计划1、提高自身素质，加强理论学习。以实施素质教育为核心,注重理论与实践相结合。更新自己的教育理念，学习新的教学方法,增强实施素质教育的主动性和自觉性,提高自己的能力和水平。２、学习与实践相结合,立足课堂实际,勤于思考，不断反思自己教学中运用的教学理念，反思在运用教学理念中的成效,积极同同行、同事交流、研讨,探究成功的教学方法，以大面积提高学生的教学成绩。四、研修措施1、认真按时听讲座,做好笔记，及时完成学习作业，保证学习的时间和质量。2、经常把学习的有关知识,收获和困惑与同事交流,互相学习，达到融会贯通。３、注重学习和教学实践相结合，也就是把所学知识运用到教学实践中去,掌握白板，投影等的运用，在具体的教学中去探求和感悟。探求先进的教学模式,思考教育教学中的实际问题，找到解决的方法。网络研修计划爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道:这个世界上没有最好，只有更好！在本次幼儿园省级骨干园长工作坊研修（Ｆ601）中制定以下个人研修计划:一、研修目标:通过研修培训，更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解；提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量;能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习,培养学生树立学习的新理念;提升自己的专业素养和职业素养。二、研修主题:更新教学理念,优化课堂教学。三、实施步骤:积极主动的学习，每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力，提高教育质量。积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流，多写研修日志,在反思中完善自己。四、预期研修成果:更新教育教学理念，提升自己的信息技术教育能力,能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习。网络研修计划爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道:这个世界上没有最好，只有更好！在本次幼儿园省级骨干园长工作坊研修（Ｆ601）中制定以下个人研修计划:一、研修目标:通过研修培训，更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解；提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量;能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习,培养学生树立学习的新理念;提升自己的专业素养和职业素养。二、研修主题:更新教学理念,优化课堂教学。三、实施步骤:积极主动的学习，每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力，提高教育质量。积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流，多写研修日志,在反思中完善自己。四、预期研修成果:更新教育教学理念，提升自己的信息技术教育能力,能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习。