会计学提纲第一部分幼儿园保育工作(gōngzuò)概述幼儿园怎样(zěnyàng)实行保教结合的原则？二、幼儿园保育工作(gōngzuò)的特点三、幼儿园保育工作(gōngzuò)的内容四、幼儿园保育员的工作(gōngzuò)职责第二(dìèr)部分保育员常规工作（二）注意事项1.盛放开水的壶要立即降温或放到幼儿摸不到的地方，降温至适合幼儿饮用的温度。2.配置好的消毒水要在8小时内用完，不能将脏抹布直接放在消毒水中清洗，带有消毒水的盆、桶，倒掉后必须用清水(qīnɡshuǐ)冲洗干净。3.拖把使用后要悬挂通风。4.教师晨间擦拭时，应关注入园幼儿，进行礼貌问好。（三）小窍门合理安排晨间擦拭顺序（睡眠室---活动室---盥洗室）S行路线擦地板擦玻璃小窍门把用含有(hányǒu)洗洁精的抹布清洗干净后拧成半潮湿状，擦拭玻璃后，快速用干净报纸反复擦拭玻璃。二、盥洗(guànxǐ)环节（一）工作内容1.教师检查幼儿是否按正确方法洗手；2.照顾幼儿学会使用毛巾檫手，正确洗脸；3.作好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒；4.教育幼儿节约用水和肥皂。5.教会小班幼儿漱口和中大班幼儿刷牙。（二）注意事项1.在春、秋、冬季要提示幼儿擦手油，防止出现手皴现象。2.幼儿洗手后，教师(jiàoshī)要指导幼儿将毛巾整齐挂到贴有照片或名字的毛巾挂钩上。3.保证牙刷、牙杯个人专用，有标志。4.盥洗室的温度冬季和秋末春初保持在23度-25度。5.培养幼儿盥洗的自主性和节约用水的良好习惯。（三）小窍门儿歌来帮忙巧用环境支持(zhīchí)准备吸水毛巾三、入厕1.允许幼儿随时(suíshí)入厕；2.协助教师帮助自理能力差的幼儿；3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换，清洁衣物；4.协助老师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要大小便，按时大小便，大便后自己檫净，便后用肥皂洗手等；5.观察幼儿大小便情况，并报告给教师。四、进餐照顾幼儿吃好一顿饭的标志应是：吃饭过程中幼儿情绪好，幼儿食欲好，食量够，饮食习惯好。吃得卫生。1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；3.掌握好身体不适及幼儿病愈后幼儿的食量；4.关照吃饭慢的幼儿；5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势；6.创设安静、愉快的进餐环境，如：不能批评孩子，绝对不能让幼儿哭、叫以免将食物吸进气管，更不能用禁止吃饭作为体罚(tǐfá)的手段；7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯，如：不挑食、不浪费粮食，保持桌面和衣服的干净，专心吃饭等。8.进餐结束：幼儿吃完最后最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方，要养成饭后檫嘴、漱口的习惯。注重在幼儿未完成进餐时间保育员不应打扫卫生，以免污染吃饭的环境。五、午睡照顾好幼儿睡眠的三条标志：一是按时睡，睡得好，按时醒精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子主，不能任意减少或增加睡眠时间。三是保持良好的睡眠姿势和习惯。1.为幼儿准备好午睡所许用的床铺和被褥；2.保持室内空气流通和温度(wēndù)，掌握好开窗和关窗的时间；3.协助教师培养良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，进入睡眠是更安静，不大声说话，不带玩具上床等；4.细心观察幼儿午睡情况，对睡眠不安稳的幼儿要仔细观察，发现不适及时处理（见事例），随时巡查为幼儿盖好被子，教给孩子正确的睡姿（右侧卧或仰卧）并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。六、起床1.协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风；2.根据气候变化为幼儿增加(zēngjiā)衣服；3.协助教师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。七、喝水1.全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；2.在日托班每日两次集体饮水，协助教师照顾幼儿取水及饮水。幼儿正处在生长发育最迅速的时期，活动量大，消耗水分较多，儿童对水的生理需要相对比成人多，不同年龄的儿童每日每人对水的需要量是不同的。1—3岁，110—155毫升/公斤体重，3—7岁。90—110毫升/公斤体重。但幼儿往往忘记了自己去补充水，所以教师必须时时提醒他喝水。另外注意除了一天两次集体饮水，还要允许幼儿根据自身需要随意喝水，特别是夏季，应随时供应凉开水。剧烈活动后不能立即(lìjí)饮水，应等幼儿身体恢复平静后，再让儿童喝水，要教育幼儿勿暴饮、勿喝生水，应讲究饮水卫生。安全教育(jiàoyù)和意外事故预防/意外事故，已成为幼儿死亡和致残的重要原因。幼儿活泼好动，什么都想去摸一摸、动一动、看一看，常接触危险的环境，做危险的动作，所以很容易发生意外事故。为了防止意外事故的发生，幼儿园除对幼儿进行适当