陀螺陀螺是中国传统民间孩子们十分喜爱的玩具。在中国各地陀螺有不同的称呼，如“地黄牛”、“老牛”、“菱角”、“冰尜”、“尜尜”等。在中国的北方各地，一到冬天，少年儿童到冰上抽打陀螺。妩媚角锥绰号懊恼溃败挑衅恍惚荣誉自豪彻底辉煌陶醉毫无怨言重整旗鼓手舞足蹈不伦不类摇头晃脑兴致勃勃顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战。初读课文本课以（）为线索展开叙述。介绍陀螺的制作与玩法。本课以“陀螺”为线索展开叙述。1-3段介绍陀螺的制作与玩法。4段写“我”削制陀螺的经历。5-7段写我过生日时，叔叔送我陀螺。9-12段写我和小伙伴比赛陀螺。13段写我从玩陀螺中收获的感悟。请大家默读课文，圈出精彩的词语，用直线画出优美的句子，并在空白处简单写一写批注，碰到不懂的地方可以在小组内交流。我们来按照课文的写作顺序，分享你做的批注？要求是先读一读句子，在说一说你写的批注。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。学法总结我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴的接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！学法总结学法运用我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。赛陀螺这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。一枚小小的陀螺牵动着一颗少年的心。（）陀螺（）陀螺（）陀螺（）陀螺（）陀螺课文结构本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。如何描写人物心理举例：这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物，字里行间充满了童真童趣。请回忆自己的生活经历，试着写写自己童年的一种玩具，写出儿童情趣，写出玩这种玩具的过程，写出自己的感情。三、内容回顾。这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请从下列内容概括中找出正确的来，并按文章的思路将它们排序(只填序号)()。①“我”自己做的陀螺很特别。②“我”做了一个很漂亮的陀螺。③胜利的陀螺让“我”自豪。④介绍了陀螺的历史典故。⑤介绍了陀螺的制作与玩法。⑥“我”过生日，叔叔送给“我”一个陀螺。⑦“我”削制陀螺的经历。⑧“我”获得了欢乐，也得到了感悟。20.陀螺一、给加点字选择正确的读音。(填序号)A．quānB．juàn转圈()羊圈()圈养()圆圈()A．xuánB．xuàn旋风()旋转()旋床()盘旋()二、看拼音，写词语。qíngkuàngkuìbàiréngjiù()()()yùbàozìháofǒudìng()()()三、补充词语，并选择一个词语造句。顾____思____毫____怨________勇____斗重____旗____不____人________心____手手____足____摇____晃____兴致________造句：____________________________________________________________________________四、按要求完成句子练习。1．我的陀螺个头小。大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。(用关联词将两句话合并为一句话)_____________________________________________________2．这真是个辉煌的时刻！(改为反问句)_____________________________________________________3．一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。(缩句)________________________________________