关于艺术文学的名言.docx
关于艺术文学的名言2、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根3、弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。——鲁迅4、文学是社会的家庭教师。——别林斯基5、文学使思想充满血和肉,它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性——苏高尔基6、眼底江山皆净域,毫端兰竹见灵魂。——近代·许乃钊7、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦8、诗歌比历史更接近于事实真相。——plato9、过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇
艺术无处不在.doc
Page1Page3艺术无处不在曾记得一位老师说过:上课要讲艺术,说课也讲艺术,评课更要讲艺术。今天,我想说:面对学生的错误,也要讲艺术。常说,人无完人,金无足赤。谁不犯错呢?谁不是在一次次错误中进步成长起来的?更何况我们的学生。面对学生在学习过程中出现错误时,作为老师的我们也要讲究艺术,维护学生自尊、保护学生学习的积极性和自信心。课堂上常见学生回答问题时答错了,练习题做错了。在传统教学中,教师往往是不再让答错的学生继续答题或做题,而采用“换人”制度,让其他同学来答,直到得到老师心目中的标准答
李商隐祭文的艺术特色.docx
李商隐祭文的艺术特色晚唐时代,李商隐为最长于骈文的作家之一,樊南四六绮丽精工,典重华美,为后人评价极高。李商隐早年善写古文,“十六能著才论、圣论,以古文出诸公间”(樊南甲集序),其文章奇迈瑰古。后来得入令狐楚幕府,受到令狐楚赏识传授他今体奏章,开始创作骈文。李商隐的骈文创作主要涉及章表、书启、祭文,但最能代表他骈文成就的是哀诔文,这一类文章往往长于抒情,真实感人。一比起功用性的奏章等文体,祭文的写作更体现个人色彩,具有浓厚的抒情性。李商隐的祭文得到后世人很高的评价,清代孙梅称赞道“魏晋哀章,尤尊潘令;晚唐
演讲艺术的发声训练.docx
PAGE5/NUMPAGES5演讲艺术的发声训练马克思在评价的米拉波的演讲时说:“法国革命时期最伟大的演说家的米拉波熡涝断炝恋纳音?直到现在还在轰鸣,他是一只狮子,你想要和人们一起叫一声‘吼得好,狮子牎就必须亲自倾听一下这只狮子的吼声。”马克思不仅重视他人演讲的声音,而且,他自己也有着一副金属般铿锵作响的嗓子,使他的演讲总是给听众留下不可磨灭的印象。演讲名家如此重视演讲的声音,说明它在演讲中的作用是极为重要的。有声语言它是由声音和意义两种因素组成的。没有声音,也就没有有声语言,演讲自然也就不复
艺术教师培训总结.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页艺术教师培训总结艺术教师培训总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是我整理的艺术教师培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。艺术教师培训总结1教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着培养、塑造
交际高手的谈话艺术.docx
交际高手的谈话艺术交际高手的谈话艺术千万不要小瞧“谈话”,它可是人际交往中必不可少的重要环节,甚至关系到与他人交往的成败与效果。所以,交际高手往往也是个谈话的高手。如果你也想做到这点,以下几个方面是必不可少的:(一)应善于运用礼貌语言礼貌是对他人尊重的情感的外露,是谈话双方心心相印的导线。人们对礼貌的感知十分敏锐。有时,即使是一个简单的“您”、“请”等字眼,都可以让他人感到一种温暖和亲切。(二)不要忘记谈话目的谈话的目的通常有这样几点:劝告对方改正某种缺点;向对方请教某个问题;要求对方完成某项任务;了解对
交往艺术教学反思.docx
交往艺术教学反思交往艺术教学反思范文作为一名优秀的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的交往艺术教学反思范文,欢迎阅读与收藏。交往艺术教学反思1对于综合实践课一直觉得无内容可讲,但有时多想想学生关心的、感兴趣的话题也能让学生在短短一节课中受益匪浅。我认为中学阶段正是学生身体发育最快,易冲动、阅历浅、无主见、好奇心强,在认知能力、生活经验方面都不够成熟稳定,虽具备一定的能力,但对交往的艺术知之甚少。所以让他们学习相关的
以艺术为友作文.docx
以艺术为友作文在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的以艺术为友作文,欢迎阅读与收藏。以艺术为友作文1人只要有博大的胸怀,在万事面前都会淡定从容。——题记有一种人,在任何情况下都会保持淡定,坦然面对一切。因为他们经历多了,即使面临不一样的境况时也会淡定从容,宠辱不惊。他们只是普通人,干着普普通通的职业。他们之所以会宠辱不惊,是因为他们保持着一颗开朗的胸怀,乐观的心
心性与当代艺术.doc
心性与当代艺术在中国发展了近一千五百多年的“心性”概念及其探讨的问题是西方文化圈所从未涉及的领域。“心性”研究的是精神的本体及其具备的原理和规律,西方文化在研究这类问题时,往往将其归属于“神”及“神性”的范围。其实精神上对“一神”的皈依也是从训练专注开始的,在基督教的两个基本的精神训练法里:“祈祷”与“冥想”都带有训练专注的目的。“祈祷”是通过反复不断地念诵来达到一心不乱的效果,通过单一性的不断重复,将自己所有的心念绑缚在念诵的对象上,从而在内心世界里排除杂念、恢复宁静,使得身心处于一种平衡而敏锐的状态。
大班艺术活动方案.docx
大班艺术活动方案大班艺术活动方案为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的大班艺术活动方案,希望对大家有所帮助。大班艺术活动方案1一、教学目标:1、通过观察不同形状的楼房,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。2、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。3、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。二、教学重点和难点:通过观察不同形状的楼房,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。学习如何观察事物顺序