高考物理基础知识自学磁场对电流的作用.pptx

会计学2345678910111213141516

2024-09-04

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“三严三实”专题教育个人自学计划.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT40页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT40页“三严三实”专题教育个人自学计划围绕中央、省委部署要求，根据《市委常委会开展“三严三实”专题教育工作计划》，为从严抓紧个人自学、加强专题学习研讨，制定如下自学计划。一、学习目标对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，围绕重点内容，加强专题学习，与贯彻落实XX市委六届六次全会精神结合起来，与学习刘文胜同志先进事迹结合起来，与推动全市经济社会发展迈上新台阶结合起来

2024-09-05

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“自学互帮导学法”培训心得体会.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页“自学互帮导学法”培训心得体会在华蓥市教研室的组织下，有幸参加了为期五天的培训，现将体会总结如下：自学互帮导学法新课程改革倡导学生通过自主、合作、探究式的方式自学课题，采用师生互帮、生生互帮，在老师的精导下完成学习目标的协商，课题重难点的突破，以求学生的习得和知识的自我生产的科学学习方法，教师不再是单纯的知识的传授者，而是学生习得的导师，着眼于学生的终身发展，充分体现了新时代下以人为本的科学

2024-09-05

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全国2020年10月高等教育自学考试统一命题考试00015.pdf

2020年10月真题一、阅读判断BlackFridayEveryonelikestoshopforgiftsfortheholidayseason,butfewpeopleknowthehistoryofholidayshopping.WhilepeoplehaveheardofBlackFriday,mostdonotknowitsorigins.BlackFridayisthedayafterThanksgiving感恩节().Onthisdaymostretailstoresopentheirdoo

2024-09-07

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浅谈小学生数学自学能力的培养.doc

浅谈小学生数学自我学习的培养【摘要】培养小学生的自我学习是小学数学教学的重要任务。在小学数学课堂教学中，教师要激发学生的自学兴趣，使学生养成良好的自学习惯，培养学生独立思考的能力，提高学生的自我学习。【关键词】小学生；数学；自我学习；培养《数学课程标准》强调要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，那么怎样使学生主动参与学习的过程，提高自主探索的效果，这一切都取决于学生自我学习的培养。培养小学生的自我学习，不仅在国内引起广泛注意，而且在世界中许多国家也很重视，已成为带有方向性的问题。因此，在小学数学课堂教

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汉谷移动输入法自学教程(13).doc

第13课疑难汉字输入释例汉谷移动输入法对国家语言文字规范所规定的部分汉字笔顺进行了修订，使其既符合从上到下、从左到右的笔顺通则，又照顾到人们书写汉字的笔顺习惯。●“方”字类国家标准规定，“万、方”字的后两笔是先折后撇，汉谷移动输入法则是先撇后折。例20：输入“方”字第1、2画（点横）无折钩，第2画是横笔，手指在触屏上沿着横笔方向画直线；第3、4画（撇折）含折钩，第4画末笔是竖笔，手指在触屏上沿着竖笔方向画钩线。●“燕”字类国家标准规定，“兜、燕、率”等字的三个横排部件是先写中间后写两边，汉谷移动输入法则是

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《水利水能规划》自学指导书(2014).pdf

《水利水能规划》自学指导书（2014）《水利水能规划》学习指导书2005年6月第一部分总论（一）本课程性质、教学目的及主要内容本课程是水利水电工程专业的一门重要的专业必修课程。本课程教学目的是使学生在修完水力学，工程测量、工程经济，工程水文学等专业基础课程学习的基础上，尤其是通过工程水文学的学习，掌握了工程运行期间的来水、洪水、泥沙等要素的分析预测原理与方法的基础上，进一步掌握合理确定水资源开发利用方式、开发规模和可能产生的效益，并初步拟定工程的调度运用方案的有关概念、原理与方法。为学生学习水工建筑物、水

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奥迪服务质量管理培训自学手册.pdf

奥迪服务质量管理培训自学手册AudiServiceQualityManagementManual一汽-大众奥迪事业部售后培训部2013年8月ASTASDFAW-VWAug,2013目录1Q-Management对奥迪的重要作用2Q-M管理框架3Q-M功能关系图4Q-M各管理人员的职责和权利5Q-M的质量改进流程及工具说明6Q/S-check的作用7Q/S-check实施方法221Q-Management对奥迪的重要作用2Q-M管理框架3Q-M功能关系图4Q-M各管理人员的职责和权利5Q-M的质量改进流程及

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成教现代物流管理自学指导书.doc

成人高等函授教育《现代物流管理》自学指导书适用（物流管理专业、专科（函授））江苏技术师范学院继续教育学院2010年3月05日《现代物流管理》课程自学指导书课程名称：现代物流管理课程类别：专业基础课适用专业：物流管理（专科；函授）自学时数：48编写部门：经济管理学院、工商系（电子商务教研室））一、前言1．本课程的性质和任务本课程是面向物流管理专业专科学生所开设的一门专业基础课程。这是一门新兴的交叉性学科，它综合物流学、管理学、运筹学等相关学科的知识，主要研究现代市场经济下物品在流通领域的动态流转现象与规律，

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全国2011年4月高等教育自学考试 英语阅读（一）试题.doc

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