小班语言小小鸟教案反思.doc

PAGEPAGE6小班语言小小鸟教案反思这是小班语言小小鸟教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1．学习朗诵儿歌，丰富相应的词语如见面、碰一碰、飞。2．通过玩手指游戏和结伴表演，感知、理解和表达儿歌的内容。3．愿意与同伴相互合作、共同表演。4．根据已有经验，大胆表达自己的想法。5．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动准备：1．教师用指偶：小鸟、小蝴蝶、小蜗牛、小蚂蚁等（改为：小狗、小兔、小鱼和小乌龟图片）。2．幼儿用指偶：小鸟指

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小班语言故事猴子捞月教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言故事猴子捞月教案反思这是小班语言故事猴子捞月教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一天晚上，月亮又圆又亮。一只小猴子朝大树底下的水井里一看，咦，井里有一个又圆又亮的月亮。小猴子吓得撒腿就跑，一边大声叫喊道不好了！不好了！月亮掉到井里了！大猴子听见了，连忙跑过来看，真的，井里有一个又圆又亮的月亮。大猴子也吓得大声叫起来：不好了，不好了，月亮掉在井里了！大大小小的猴子都跑过来看，都说：月亮掉在井里了！我们赶快把月亮捞上来吧。小猴子说：我们爬到大树上，一

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小班语言教案：儿歌《送南瓜》.doc

PAGEPAGE3小班语言教案：儿歌《送南瓜》小班语言活动儿歌《送南瓜》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，附儿歌：《送南瓜》等内容，帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言儿歌《送南瓜》教案吧。幼儿园小班语言教案：儿歌《送南瓜》活动目标1、帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。2、要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼您与您好。3、鼓励幼儿大胆参与游

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小班语言教案：宝宝自己走.doc

PAGEPAGE3小班语言教案：宝宝自己走小班语言活动宝宝自己走教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。鼓励幼儿愿意自己走。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言宝宝自己走教案吧。幼儿园小班语言教案：宝宝自己走活动目标1、在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。2、鼓励幼儿愿意自己走。活动准备1、木偶若干（兔妈妈，小兔；猫妈妈，小猫；乌龟妈妈，小乌龟；妈妈，宝宝）2、磁带活动过程一、导入活动教师：宝宝，妈妈带你上幼儿园！（表演唱：我上幼儿园）教

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小班语言教案：小青蛙的叫声.doc

PAGEPAGE4小班语言教案：小青蛙的叫声小班语言活动小青蛙的叫声教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。帮助幼儿感受故事优美的情节，体会人与人之间和睦的关系。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言小青蛙的叫声教案吧。幼儿园小班语言教案：故事《小青蛙的叫声》活动目标1.理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。2.帮助幼儿感受故事优美的情节，体会人与人之间和睦的关系。活动准备1.课件-声音：青蛙，照片：青蛙2.故事磁带。活动过程一、播放

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小班语言教案：我和小猪.doc

PAGEPAGE4小班语言教案：我和小猪小班语言活动我和小猪教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言我和小猪教案吧。幼儿园小班语言教案：我和小猪设计意图：孩子们从温馨的家庭走进快乐地幼儿园，快到一学年了。他们逐渐适应在幼儿园里吃饭、睡觉、喝水，渐渐自然地把自己的高兴和不高兴的事情通过行为表现出来。《我和小猪》是一个浅显易懂，生动有趣的故事。故事中将吃饭、睡觉、喝水等用呼噜呼噜、啊呜啊呜、咕咚咕咚等象声词加以

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小班语言教案：胖胖兔减肥.doc

PAGEPAGE6小班语言教案：胖胖兔减肥小班语言活动胖胖兔减肥教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事中胖胖兔减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。探索球的多种玩法。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言胖胖兔减肥教案吧。幼儿园小班语言教案：胖胖兔减肥【设计意图】现在肥胖的人是越来越多，怎样让自己变得苗条起来呢?那就要进行减肥。说起减肥这个词语对孩子一点都不陌生。今天这节活动课《胖胖兔减肥》就是一节让幼儿参与讨论肥胖这一社会性问题的语言课。让幼儿知道肥胖

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小班语言春天在哪里教案反思.doc

PAGEPAGE4小班语言春天在哪里教案反思这是小班语言春天在哪里教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。2、能运用身体语言表达诗歌内容。3、了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。5、引导幼儿在故事和诗歌中学习，感悟生活。活动准备：1、知识经验准备。活动前幼师组织小朋友观察春天的景物;学会歌曲《春天》。2、物质准备。挂图、音带、录音机、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡、头饰(小燕子、蝴

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小班语言有趣的字宝宝教案反思.doc

PAGEPAGE5小班语言有趣的字宝宝教案反思这是小班语言有趣的字宝宝教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动背景：小班幼儿正处于自我意识萌芽阶段，这个时期的孩子开始在成人的提示下意识到自己的存在，并对自己身体的外形结构和五官的基本功能产生好奇。同时时这个时期的孩子语言表达也发生翻天覆地的变化。他们开始尝试用正确的词语，完整的句式来表达自己的想法；也开始对探索图书中常见的标志、文字符号产生浓厚的兴趣，甚至会根据图片的内容对标注在下的文字进行天马行空般的想象和猜测。在有趣的

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小班语言教案：狮子大王的水果.doc

PAGEPAGE8小班语言教案：狮子大王的水果小班语言活动狮子大王的水果教案主要包含了活动前评析，活动目标，活动准备，活动过程实录等内容，理解故事内容，在故事和游戏中学会认真倾听。加深对水果特征的认识。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言狮子大王的水果教案吧。幼儿园小班语言教案：狮子大王的水果【活动前评析】因地理位置和家庭环境的特殊性，我园孩子的普通话口语表述能力基本上都是比较差的，如何创造良好的语言环境让孩子想说、敢说是我园的教研重点，我们发现如果在组织幼儿进行专门的语言教学活

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