国际营销调研分析.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE15页共NUMPAGES15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页国际营销调研通过调研收集有关顾客需求和营销决策方面的信息，生产和经营能够满足顾客需求的产品和服务，实现企业利润。国际营销调研要具备国内调研的基本素质，还要掌握一些特殊的知识和技能。第一节营销调研的概念和程序一、营销调研概念1．市场调研、营销调研与营销信息系统（1）市场调研（marketr

2024-09-04

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《观察物体》教材分析.doc

教材分析姓名工作单位学科年级教材版本题目《观察物体》教材分析《课程标准》的要求：在三年级，学生已经学习观察过先由３个或４个同样大的正方体拼成的物体，学生已经初步学会了从物体的正面、侧面和上面进行观察，并用图形表示看到的形状，学生对观察物体已有相对丰富的学习经验。本单元继续教学几何体与其三视图之间的相互转换，教材分两层编写。第一层在４个同样大的正方体拼成的物体上再摆一个同样的正方体，要求新摆成的物体的某个视图与原来保持不变；第二层是从正面、侧面、上面观察一组正方体，这组正方体摆成并列的、不相连的两部分。这些

2024-09-06

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MINITAB方差分析.doc

通过改进发动机冷却性能的试验，引进了协方差分析方法，消除了协变量对响应的影响，提示了显著因子的效应被掩盖的状况，从而根本性地提高了实验的精确度：同时从残差中消除了协变量的误差，也大大提高了试验的功效。通过协方差分析方法指导的试验设计，在实际工程试验中得到成功的应用，开创了解决复杂试验设计的新局面问题的由来：在产品设计完成之前，一个HYPERLINK"http://www.3d3d.cn/"\h汽车制造商对模型车进行验证试验，要证实一个引擎的发动机的冷却系统可以在现实运行中的极端情况下，能够有可接受的

2024-09-08

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FMEA和FTA分析.doc

FMEA和FTA分析故障模式与影响分析(FMEA)和故障树分析(FTA)均是在可靠性工程中已广泛应用的分析技术，国外已将这些技术成功地应用来解决各种质量问题。在ISO9004：2000版标准中，已将FMEA和FTA分析作为对设计和开发以及产品和过程的确认和更改进行风险评估的方法。我国目前基本上仅将FMEA与FTA技术应用于可靠性设计分析，根据国外文献资料和我国部分企业技术人员的实践，FMEA和FTA可以应用于过程(工艺)分析和质量问题的分析。质量是一个内涵很广的概念，可靠性是其中一个方面。通过FMEA和F

2024-09-08

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热分析知识小结.ppt

热分析知识小结第五章热分析总结热分析技术的概述差热分析（DTA）基线：ΔT近似于0的区段(AB,DE段)。峰：离开基线后又返回基线的区段(如BCD)。吸热峰、放热峰峰宽：离开基线后又返回基线之间的温度间隔(或时间间隔)(B’D’)。峰高：垂直于温度(或时间)轴的峰顶到内切基线之距离(CF)。峰面积：峰与内切基线所围之面积(BCDB)。外推起始点(出峰点)：峰前沿最大斜率点切线与基线延长线的交点(G)。DTA曲线的应用及其影响因素差热扫描量热法1.功率补偿型DSC测量的基本原理6.4.1基本原理热重分析热重

2024-09-08

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比较制度分析(2).ppt

比较制度分析传统经济学及其分析对象传统经济学的前提“制度是重要的(Institutionsmatter)”什么是制度?(1)什么是制度?(2)各种制度形式制度是作为一个统一的集合而进化的：制度的互补性社会体制的多样性和复杂性制度是如何变化的？对社会科学的挑战

2024-09-08

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督导分析总结范文.doc

督导分析总结范文(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载督导分析总结教育教学督导小结城关镇中心校李杰___年___月___日___月___日上午旧县镇中心校今天上午，我很荣幸和其他几个乡镇的骨干教师一起参加本次教育教学督导工作，上午我们听取了旧县中心校的两位优秀教师（宫彦平和张秀云）的精彩课堂展示，感觉她们的课堂有我教学过程中非常欠缺的内容和经验。宫老师的课堂“活”而不乱。整节课教学环节衔接非常自然，教学活动形式多样，学生的积极性背宫老师充分的调动起来了。教学时，她注重新知识与旧知识的融合，引入“d

2024-09-08

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主题公园分析.pdf

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C语言难点及分析.pdf

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电路分析之总结.doc

电路分析之总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载电路分析之总结掐指一算，已经___周周末了。满打满算还有___周就结课了……不得不做一次总结了。（谁会想到，直到今天___年___月___日我才发布）电路分析，从名词上看，两大部分。电路与分析。电路主要是从时域和相量域两个角度去展开，分析亦如此。纵观全书，主要学习和考核的内容事实上并不算多，电路可以从所学的定理角度去思考，分析则只需从网孔法和节点法两方面着手，复习可以从几个大的方面去分类分析1、等效（全书使用最多的概念和计算方法）【ask】1）当

2024-09-08

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