听觉文化研究读书随笔.docx
《听觉文化研究》读书随笔一、书籍概述在我探索文化研究的广阔领域时,《听觉文化研究》这本书以其独特的视角和深度洞察,为我打开了一扇新的窗户。这本书引领我走进声音的世界,一个常常被我们忽视,但实际上无处不在、影响深远的世界。书籍的概述部分,为我展现了听觉文化研究的起源、发展及其在当今社会的重要性。作者以富有启发性的笔触,概述了听觉文化研究的诞生背景。声音在人类生活中的角色逐渐从单纯的交流工具,转变为承载文化、历史、社会信息的复杂载体。从古代的口头传统到现代的音乐、广播、电影声音,再到数字时代的社交媒体音频和网
中华文化的勃兴.ppt
第8课中华文化的勃兴(一)王懿荣:一片甲骨惊天下商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?甲骨文字是一种比较成熟的字体请同学们阅读书本45页的自由阅读卡,看一下这些甲骨文都记载了什么?金文(铭文)大篆字体的演变战国时期在竹简或丝帛上书写二、天文、历法和医学成就日全食月食月全食日食形成图月食形成图哈雷慧星924节气二、天文、历法和医学成就扁鹊是春秋战国之际的名医。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。三、屈原和“钟鼓之乐”屈原钟鼓之乐类别
关与传统文化的作文.docx
关与传统文化的作文关与传统文化的作文在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的关与传统文化的作文,希望对大家有所帮助。关与传统文化的作文1所谓传统文化,可以说是一个民族丰富的特色,一个国家独有的标志,一段历史熔炼的精髓。中国传统文化丰富多彩,涵盖了建筑、书籍、服饰等诸多方面,其中最具代表性的神物便是龙。龙虽然并非真实存在,但在古代人们心目中具有神秘力量,被视为民族图腾。龙的形象通常融合
机关文化墙壁建设方案.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页机关文化墙壁建设方案学校是传播文化的基地,教育局对学校教育起到监督和引导作用,是文化教育的枢纽。根据教育局的工作性质,此次XX县区教育局的墙壁文化建设,文字内容方面选取国学经典中有关教育教学、修身明德等能体现人文精神精华的经典语录。既凸现教育局特有的工作精神,又能起到弘扬和传播中国文化的作用,使人臵身其中,感受到古老文化的博大精深、深刻教义,从而洗思涤虑,升华境界。墙壁建设主要分三种形式
乡村文化构建调研报告.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页乡村文化构建调研报告按照市委宣传部关于开展农村文化建设调研工作的通知要求,镇高度重视,迅速行动,组织镇委宣传办、文化服务中心从文化基础设施建设、文化资源的整合利用、文化建设的体制机制问题、文化从业人员队伍、文化经费的投入等方面开展调研,现形成调研报告如下。一、农村文化建设基本情况镇位于市东北部,地处江汉平原西部边缘,距XX县区17公里。全镇国土面积162平方公里,辖23个行政村、1个居民委员
安徽地域文化报告.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT43页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT43页安徽地域文化报告范文一:安徽地域文化课程报告姓名:胡兰兰《安徽地域文化》课程报告─关于徽州的居住民俗居住民俗是民俗文化的一个重要方面。徽州民居可以从村落、住房和房屋装饰三个层次来反映其民俗文化。徽州地区的村落,兴建之初就重视村头组景,在进村口的地方,通常利用不同的山势、岗峦、溪流、,配置以牌楼、亭榭、宝塔、桥梁,形成优美的风水园林景观,人称之为“水口”。许多民居,还精于雕镂装饰,通过宅门
跨文化交际重点梳理.docx
重点1DefinitionofcultureCultureisthetotalaccumulationofbeliefs,customs,values,institutionsandmunicationpatternsthatareshared,learnedandpassedthroughthegenerationsinanidentifiablegroupofpeople.重点2Characteristicsofculture(10)1、CultureissharedCultureisasystemo
卓越文化与化育之道-高层.doc
八九点管理咨询北京公司地址:北京海淀区复兴路38号甲嘉德公寓东厅926室电话:010-8820200788202006青岛公司地址:青岛香港东路120号金光绿荫新邨3-3第页共NUMPAGES4页新飞企业文化培训高层版卓越文化与化育之道重塑人性的“文”;道高易行的“化”主讲:江广营,海涟课程目的:扫除文化概念误区认识文化力、驾驭和使用文化力领导和参与企业文化建设与管理掌握文化落地的化育技术关于对文化的错误认识领导和实施企业文化的建设与管理工作文化建设的方法培训对象:企业高层管理者、高级咨询师、企业