王鹏飞论文.doc

PAGE2本科毕业设计（论文）说明书崂山啤酒在青岛地区的品牌营销问题与对策研究学院工商管理学院专业工商管理学生姓名王鹏飞指导教师黄爱华提交日期2010年6月15日华南理工大学毕业设计（论文）任务书兹发给工商管理班学生王鹏飞毕业设计（论文）任务书，内容如下：1.毕业设计（论文）题目：崂山啤酒在青岛地区的品牌营销策略2.应完成的项目：（1）毕业论文的选题（2）文献的搜索和研究（3）论文的开题及大纲（4）研究背景与意义（5）青岛地区崂山啤酒的概况（6）青岛地区崂山啤酒的综合分析（7）青岛地区崂山啤酒品牌营

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论文（陈凯).docx

PAGE\*MERGEFORMAT11PAGE\*MERGEFORMATI摘要艾轩是“中国写实画派”的发起人之一，作为中国油画家中难得一遇的天才型画家，他的油画在写实中饱含着一股浓浓的诗意。艾轩将抒情的方式融入到写实油画创作中，他用独特的艺术语言表达着他内心里孤寂凄美的西藏。本文主要通过对艾轩写实油画中抒情方式的研究和分析，深掘艾轩作品创作的内涵，总结出艾轩油画的特点，并感受艾轩油画作品的深层意境。对中国当代写实油画中艾轩的抒情语言进行研究和学习，不仅可以深刻体会艾轩通过作品向我们表达的情感和

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论文初稿6.doc

摘要陈洪绶是明末清初一位风格独特、影响深远的全才型画家。其人物画成就卓越为世人所熟知，以至于很多人忽略了陈洪绶的山水画造诣。陈洪绶的一生可谓多灾多难，然而正是这些苦难，反而促使陈洪绶的画作焕发出新的生命力。其矛盾纠结的性格在经历了亲友离去之苦和亡国之恨后沉淀出独特的处世哲学，使其绘画体现出一种简远古淡的风貌，呈现出稚拙童真、嗜古崇怪、意境缥缈、装饰性强的审美特点，这与陈洪绶的师承渊源、个人经历、晚明的社会政治背景及当时个性解放的思潮和风气有关，也使得陈洪绶山水画成为晚明画坛的一个特别的符号。关键词：陈洪绶

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论文定稿.doc

摘要布依族是中国西南部一个较大的少数民族，其中以贵州省布依族人口最多，占据了全国布依族人口的97%。布依族民歌拥有悠久的历史文化，并且具备鲜明的民族特点和地方特色。因此本文将以黄果树思源小学为例，采用问卷调查法、文献法、观察法、实践法和教师电话访谈记录作为主要研究方法。对布依民歌进课堂进行调查研究。从而探讨如何解决布依民歌进课堂的对策以及建议。关键词：布依族民歌；音乐教育；民族音乐传承abstractTheBuyinationalityisarelativelylargeminorityinsouthwe

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毕业论文.docx

中国地质大学长城学院本科毕业论文题目上市公司会计信息披露问题及对策研究系别经济系专业会计学学生姓名许其学号013121411指导教师安存红职称副教授2016年4月30日上市公司会计信息披露问题及对策研究摘要会计信息是社会经济有效运行的重要基础，对会计信息质量的基本要求是真实性，社会经济的有效运行主要依赖于会计信息与客观事实相一致。如何有效披露会计信息是经济市场中的一个重要问题。健全和完善的会计信息披露制度，对上市公司的市场有效运作和国民经济发展具有重要意义。会计信息披露不仅对于经济行业的监管和管理、上市公

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揭张燕论文.doc

中国地质大学长城学院本科毕业论文题目P2P网络借贷平台财务信息问题的研究——以有利网为例系别经济系专业会计学学生姓名揭张燕学号013120406指导教师郭薇职称讲师2016年4月30日本科毕业生毕业论文（设计）诚信承诺书毕业论文（设计）题目P2P网络借贷平台财务信息问题的研究——以有利网为例学生姓名揭张燕专业会计学学号013120406指导老师郭薇职称讲师所在系别经济学院诚信承诺本人慎重承诺和声明：我承诺在毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，在本人的毕业论文中不剽窃、抄袭他人的学术观点、

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论文修改秘籍.doc

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教学论文(3).doc

目录教学论文1建构“语用型”小学语文教材的思考与设想刘仁增2识字教学要讲究“趣”与“形”谢丽娟3只拣儿童乐处引滕锦华4文趣味并重——让学生快快乐乐学语文程赛容5“无为”境界潜心修有效课堂自在求王晓芳6对新课改“变异”现象的思考冯心7有效朗读的教学策略周性勇8小学语文开放性教学初探叶云9范读：这样的体验也精彩黄如耕10素描式作文孙文颖11学太极与教写作林青12走向对话的阅读教学林飞榕13循环日记：让学生爱上作文林端14小学数学“解决问题”课堂教学模式初探林振星15浅谈小学数学“问题解决”的课堂教学策略许鼎棋

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地理教学论文.docx

地理教学论文地理教学论文在学习、工作生活中，大家总少不了接触论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编为大家整理的地理教学论文，希望对大家有所帮助。地理教学论文1随着GIS应用逐步产业化和社会化，它已经广泛地应用于国民经济的各个领域和社会生活的诸多方面。而GIS数据来源多、空间层次多、更新速度快、信息加工深、信息多源头、产品多形式的应用特点，则使得它在中学地理教学中的应用成为必然。在当今信息时代，地理信息更加趋向多样化，地理科学的发

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