重症医学科工作总结.pdf

重症医学科工作总结重症医学科工作总结度里，是我院创建二级甲等医院的关键年，在院领导的正确领导与各兄弟科室的支持帮助下，在ICU全体医生护士的共同努力下，重症医学科的工作得以正常运行，顺利获得准入资格。现将一年来我们所做的工作向领导汇报如下：一、行业作风方面按照我院党委的部署，把三好一满意的标准贯彻到日常工作中去，增强了服务意识，提升了服务水平。针对ICU工作特点，培养和树立爱岗敬业，顾全大局，讲团结，讲奉献的精神。许多医生护士从不计较个人得失，为工作经常加班加点。结合医院文化，提高综合素质，树立良好的医德

2024-09-04

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重症医学科检查表.pdf

科检查表时间：检查组成员：条款的性质结条款序号完成时间整改情况果4．9．1重症医学科布局、设备设施、专业人员设置及医院感染控制符合《重症医学科建设与管理指南（试行）》的基本要求。（★）4．9．1．1重症医学科布局、设备设施符合《重症医学科建设与管理指南（试行）》的基本要求。【Ｃ】1．重症医学科布局合理，病房配置设备设施符合《重症医学科建设与管理指南（试行）》的基本设备要求。2．信息系统有检验、影像等医技检查信息的及时传递。【Ｂ】符合“Ｃ”，并1．重症医学科每床使用面积不少于15平方米，床间距大于1米，最少

2024-09-04

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重症医学科科研课题.pdf

重症医学科科研课题一、引言重症医学科（IntensiveCareUnit，ICU）作为医疗机构中的重要组成部分，承担着救治重症患者的重任。随着医学科技的不断发展，重症医学科的研究领域也日益拓宽。为了提高重症患者的救治水平，降低病死率，开展科研课题成为重症医学科医务人员不可或缺的任务。本文将探讨重症医学科科研课题的选择、实施步骤以及案例分析，旨在为重症医学科的科研工作提供有益的参考。二、科研课题的选择1.关注临床问题重症医学科的科研课题应紧密围绕临床实际问题展开，关注患者的需求和治疗中的难题。例如，针对重症

2024-09-04

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重症医学科应急预案(全).pdf

重症医学科应急预案病人发生冲动伤人或毁物行为时的预案一、要及时发现病人冲动行为的先兆表现给以适当的引导与干预措施。二、病人一旦发生冲动行为在场的工作人员要齐心协力控制病人的冲动行为，同时注意保护病人。三、预计在场的工作人员不能制服时先尽量想办法稳定病人情绪，同时注意保护病人。四、马上组织其他人员到场齐心协力将病人保护于床。五、通知医生，必要时使用药物控制病人情绪及冲动行为。触电的应急预案一、发现病人触电，要立即关闭电源或用绝缘体切断电源，切忌在断电前触动病人。二、切断电源后让病人就地平卧休息。对意识清醒者

2024-09-06

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小学英语跨学科项目案例.pdf

六年级上册Unit3MyWeekendPlanBReadandWrite教学案例单位：xxx姓名：xxx电话：xxx邮箱：xxx邮编：xxx指导专家：xxx一、案例背景（一）新课标背景2022年版《义务教育英语课程标准》指出：课程内容设计要增强内容与育人目标的联系，优化内容组织形式，设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。为了落实新课标的要求，帮助学生建立知识之间的联系，提高解决实际问题的能力，我以小学英语六年级《Unit3MyweekendPlan》为主题进行了一

2024-09-07

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小学科学教育教学心得.doc

小学科学教育教学心得小学科学教育教学心得1同学们在学习《太阳和影子》一课时，每个人都表现得非常出色，与之前制作不倒翁失败时的难堪相比简直是天壤之别，甚至有些让人难以置信。在探究影子产生的条件时，也许是有些同学提前看过课本，不少人都知道要有“光和不透明的物体”这两个条件，也就是说，透明的物体不能产生影子。道理似乎很简单，然而，究竟什么样的物体才可以算作是透明的物体呢？在此之前，我曾经用幻灯片，用玻璃，甚至用水作为透明的物体来探究它们能否产生影子，结果发现尽管这些物体在我们多数人看来是透明的，但是仍然能够产生

2024-09-07

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幼儿园大班学科计划.docx

幼儿园大班学科计划---学年度大班下学期班务计划本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表

2024-09-07

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小学科学《空气的成分》说课稿.pdf

青岛版三年级上册《空气的成分》说课稿我说课的内容是青岛版小学科学三年级上册第五单元“我们周围的空气”的第二课《空气的成分》。一、教材分析本节内容是在学生认识到空气是气体。它占据空间的基础上，指导学生认识空气的组成，知道空气不是一种单纯的气体，它是由不同气体混合而成的。本节继“空气在哪里”之后，再次让学生经历和体验较为完整的探究空气的过程，引导学生用观察、实验、思考的方法分析空气的成分，使学生体验到合作学习的愉快。[着重分析了本节在这一单元中的地位和作用]课本内容分三部分：1、活动过程：空气是一种单纯的气体

2024-09-08

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小学科《春季星空》精品教案.doc

【教学设计】青岛版小学科《春季星空》精品教案【教学目标】1、能运用已学的秋季星空、冬季星空知识；对春季星空进行猜测。通过中长期的观察获得事实证据，反思自己的观察过程，将观察结果与假设相比较。2、愿意合作与交流，体验合作的愉快。2、学会利用北斗七星、仙后座找北极星的方法。3、知道找狮子座的方法（头部的镰刀型，尾部的三角形）了解春季星空的几个代表星座。【实验准备】学生准备：北斗星的图片（春季的样子）、仙后座的图片教师准备：教学课件（判断哪一个是北斗七星、狮子座的图片、利用北斗七星、仙后座寻找北极星的方法、利用

2024-09-09

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化学学科教学总结.docx

化学学科教学总结化学学科教学总结5篇（合集）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的化学学科教学总结，希望对大家有所帮助。化学学科教学总结1高三化学总复习是中学化学学习非常重要的，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我在高三化学一学期来对高三化学教学有详细的计

2024-09-09

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