学科教研工作总结.doc

美术学科教研活动总结（学年度第二学期）一、工作思路根据教育部“第十三号令”精神和《全国学校艺术教育发展规划》的有关规定，以及马鞍山市教育局教研室，和雨山区教研室教研工作思路，以新课程实验推广工作为中心，根据美术艺术的特征和现代教育教学的要求，深入开展美术课堂审美教育与课外艺术实践相结合的教研教改活动；积极提倡进行课堂教学改革，以“美术综合课”为突破口加强教师的课改意识，提高他们教科研能力，带动我区美术学科教育教学改革的深入开展，扎实推进素质教育，加强教师的业务交流，全面提高我区美术教师的整体水平。一、主要

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推荐小学科普读物.doc

HYPERLINK"http://comm.dangdang.com/member/myreviewdetail.php?review_id=2526579"\t"_blank"推荐小学科普读物中级评论员：HYPERLINK"http://comm.dangdang.com/member/myfirst.php?displayid=7063076615661"\t"_blank"xueniaojingjing2009-05-1413:58:31心情指数：开心阅读场所：床上小女三岁已识字一千，因

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2022学科工作计划（精华）.docx

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高校强势学科专业介绍.ppt

高校强势学科专业介绍国际经济与贸易(经济学类)特别推荐院校:北京大学对外经济贸易大学中央财经大学复旦大学广东外语外贸大学中国人民大学西北政法学院东北财经大学西南政法大学

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学科总结性评价的分析.doc

学科总结性评价的分析教师在总结性评价时往往擅长于对知识与技能的评价，对于能力、情感、态度和价值观方面的评价无从下手，希望本讲能帮助教师掌握对三维目标要求的总结性评价设计。本环节的主要内容有：案例点评：下列是一份涵盖三维目标的“试题”案例。通过案例（上海市信息科技学业考试试卷）分析，了解命题的一般过程。试题是评价实施最基本的工具，无论是定量评价还是定性评价，结果评价还是过程评价，编制试题都是首要工作。根据试题在评价中所起到的作用不同及所使用的阶段不同，试题编制又有所不同的要求。本讲通过分析上海市信息科技学业

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2022学科工作计划范文.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPA

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2022学科教学计划.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT58页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT58页第PAGE\*MERGEFORMAT58页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT58页第PAGE\*MERGEFORMAT58页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT58页第PAGE\*MERGEFORMAT58页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT58页第PAGE\*MERGEFORMAT58页共NUMPA

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小学体育学科工作计划.docx

小学体育学科工作计划小学体育学科工作计划时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编收集整理的小学体育学科工作计划，希望对大家有所帮助。小学体育学科工作计划1一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育

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小学科室的工作计划.doc

小学科室的工作计划(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载小学科室的工作计划一、指导思想：以学校发展规划为指针，以研究与推进课改为中心，以学校课题为抓手。深入开展《以责任心教育为内涵的特色学校文化建设的研究与实践》课题研究工作，以此课题的研究促进学校文化建设和各方面工作的开展，着力发挥科研先导的服务功能。二、主要工作：（一）重常规工作管理。1、期初教科室和各课题组制订工作计划，定人定责；2、组织好每月组长例会，及时交流探讨各组课题研究中需要解决的问题；3、悄悄话信箱，心理辅导工作的规范管理；；4、每

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小学科学说课稿模板.doc

小学科学说课稿模板（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）《×》说课稿引言：尊敬的各位评委，各位老师，你们好！我说课的课题是《×》。接下来我将从教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。一、教材分析首先讲讲我对教材的理解，《×》是教科版科学×年级×册，第×单元的①第一课的内容，（实验探究型的课），是整个单元学习的基础。只有掌握了×的相关知识，学会了×，学生们才能运用这些知识和技能完成接下来章节的学习。②第×课内容，（实验探究型的课）。本课是在学生学习了×之后，进而

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