电梯健康宣传.doc

电梯健康宣传健康第一大基石：适量运动运动要领：一次三公里三十分钟以上；每星期最少运动五次；选择一些合适的中低强度运动，如上楼、走路、慢跑。上下楼梯每分钟相当于在每小时12里的速度跑步，是每分钟走路消耗能量的2倍。成人上下楼梯可以有效预防心血管病。上下楼梯有利于孩子动作的发展：人在上下楼梯时，首先必须活动膝关节，同时必须调节身体的平衡。上下楼梯利于孩子意志品质的培养：楼梯越爬越高，意志越练越强。健康第二大基石—合理膳食饮食可概括为两句话，共十个字“一、二、三、四、五”；“红、黄、绿、白、黑”。“一”吃粗吃杂

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小班健康的教案.docx

小班健康的教案（优）小班健康的教案15篇在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的小班健康的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班健康的教案1一、设计意图穿鞋，是孩子们每日午睡起床时必须经历的事情，小班幼儿的生活自理能力正在逐步的由父母包办转向自我服务。可是在日常生活中却经常发现有较多的幼儿会在众多鞋子中找错鞋子。本着幼儿活动应紧密联系幼儿的实际生活，应充分利用幼儿身边的事物和现象，我设

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经典健康谚语.docx

经典健康谚语经典健康谚语经典健康谚语11、千保健，万保健，心态平衡是关键2、怒伤肝，喜伤心，悲忧惊恐伤命根3、要活好，心别小;善制怒，寿无数4、心胸宽大能撑船，健康长寿过百年5、要想健康快活，学会自己找乐6、妻贤夫病少，好妻胜良药7、祸从口出，病由心生8、好人健康，恶人命短9、性格开朗，疾病躲藏10、房宽地宽，不如心宽11、人有童心，一世年轻12、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头13、一日三笑，人生难老14、笑口常开，青春常在15、哭一哭，解千愁16、有泪尽情流，疾病自然愈17、丈夫有泪尽情弹，英雄流血也流

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绿色健康口号.docx

绿色健康口号绿色健康口号在日常生活或是工作学习中，大家一定没少看到过口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。口号的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的绿色健康口号，欢迎大家分享。绿色健康口号1靠良心做事，展农家风情。追求自然美味，收获营养健康。土里吧叽味道鲜，山林放养营养高。土里吧叽蛋，孕妇可以吃的营养蛋。健康生活，良农选择。健康追求，良农最牛。家有绿色好鸡蛋，健康活力每一天。土里吧叽土鸡蛋，冲出营养冲出爱。开水冲着喝，败火吸收好。天然孕育，集元成宝。天然珍品，绿色鲜蛋。山

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健康是自我修炼.docx

健康是自我修炼健康是自我修炼文/陈颖要想获得健康，长命百岁，不是依靠吃什么名贵的仙丹补药，而是养成日复一日的良好的生活习惯，约束自己的过分行为，让生活变得有规律，使自己的生物钟按照一定的节奏运转下去。这是一场漫长的自我修行。在平淡的每一天里坚持，在节假日的狂欢里也要坚持，面对任何诱惑都不会忘乎所以。想要做到这些，说起来容易，其实很困难。要打败两大敌人：平淡的普通日子里，精神上的空虚寂寞；节假日的狂欢气氛里放纵自我的各类诱惑。我退休后拥有了大把的空闲时间，一个人面对赤裸裸真实的自己，精神空虚，感到无所事事。

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健康教育教案.docx

健康教育教案(精品)健康教育教案15篇作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的健康教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。健康教育教案1一、教学目标知识与技能：情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活；过程与方法：通过学习，懂得有劳有获，想要获得就必须努力，取得了成绩就要及时奖励自己。情感态度与价值观：学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生。二、教

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健康活动说课稿.docx

健康活动说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的健康活动说课稿，希望对大家有所帮助。健康活动说课稿1尊敬的各位老师：大家好，今天我说课的内容是中班班健康活动《神奇的布袋》。一、说教材：“健康第一”的思想由来已久，儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位，充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义。认为“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”在幼儿教育实践

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健康管理概述.ppt

健康管理概述课程大纲背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析背景分析健康与亚健康健康定义健康标准（1）有充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重工作，而且不感到过份紧张和疲劳；（2）处事乐观、态度积极、乐于承担责任、事物大小，不挑剔；（3）善于休息、睡眠好；（4）应变能力强，能适应外界环境的各种变化；（5）能够抵抗一般性感冒和传染病；（6）体重适当，身体匀称，站立时头、肩、臂位置协调；（7）眼睛明亮、反应敏捷，眼睑不易发炎；（8）牙齿清洁，无龋齿，

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饮食与健康作文.docx

饮食与健康作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的饮食与健康作文，仅供参考，大家一起来看看吧。饮食与健康作文1“我们要吃绿色食品，不能吃垃圾食品······”这句话常常萦绕在我的耳边。大多数的人都知道要吃绿色食品，但是绿色食品又是什么呢？绿色食品就是无污染的符合一定标准的优质食品。我来举个例子吧！大家都喜欢肯德基和麦当劳吧！但你们又知不知道食物里有多少能量呢？它们又是不是绿色食品呢？在我们

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《饮食与健康》教案.docx

《饮食与健康》教案在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《饮食与健康》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《饮食与健康》教案1教学目标：1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养幼儿对饮食的科学态度。2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。课前准备：1、课件、蔬菜头饰。2、课前

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